记者 张劲松

李灵，是周口市城乡一体化示范区许湾乡李灵希望小学校长，也是市人大代表，因关爱留守儿童当选“2009年感动中国年度人物”。

“丁福浩市长在政府工作报告中对2019年的工作进行了安排，明确提出了抓紧实施农村寄宿制标准化学校建设、城镇学校消除‘大班额’和教育信息化三大工程，力争部分县通过义务教育发展基本均衡县国家评估认定，我们一线教师感到很振奋。”李灵说。

“近年来，我市各级党委和政府特别重视教育发展，采取了多项举措，有效促进了教育均衡优质发展，极大地改善了我市各地的教育条件。”李灵告诉记者，作为一名市人大代表，去年，她随市人大常委会专题调研组深入县（市、区）调研了我市义务教育“全面改薄”情况。每到一处，她都详细询问学生人数、生均建筑面积等方面的情况，仔细了解校舍建设，图书、仪器、体育器材等设备的采购、配备以及使用情况。

李灵告诉记者，从调研情况来看，当前乡村教育整体现状仍令人担忧。部分农村学校被撤并，生源不断流失。一方面是因为人口流动的惯性与规律，即外出务工人员在城市中稳住了脚跟把孩子带出去读书，这主要是以生活需要和亲情为驱动；另一方面是因为有不少的农村家长把孩子送到县城读书，自己以陪读的方式到城镇就业，这主要是以追求优质教育资源为驱动。在调研过程中，她发现后一种现象越来越多，家长普遍认为乡村教学水平不高，跟城里的学校相比差距较大，这也是造成当前县城学校“大班额”现象的一个主因。

针对以上情况，李灵建议：一是政府要加大对乡村教育的支持力度，打造优秀学校，吸引部分人口回流，有了人，乡村就有了生机与活力，产业兴旺就有了支撑和保障；二是借鉴改善基层医疗条件的相关经验，由政府牵头，建立优质教育资源共享平台，让城里的优秀老师定期到乡村学校“对口帮扶”，让乡下的孩子在家门口就可以享受到优质的教育。