女儿的作文在上小学的时候是不错的，经常在班里被当成范文来读。现在上初中了，反而屡屡为作文犯难。这让我回忆起自己上中小学时，不也如此吗？现在又轮到孩子们作难了。我仔细思考，中小学的命题作文有没有规律可循呢？我和女儿共同探讨写作文的技巧。

主题。写文章首先要确定主题，也就是作文的中心思想。现在中小学考试，有时是直接命题，就是直接给出一个题目让你写；有时是半命题，比如出一个题目：“我的……”，后面的内容让你自己去填充；有时是给一段材料，让你自己去根据材料提炼主题命题作文。不管是哪一种出题的方式，都要先把作文的主题确定下来。当然，你所确定的主题，肯定是你自己所熟悉的，或者是你自己头脑中有想法的，不然怎么去写呀？

材料。围绕主题，就要选择材料了。材料是什么？是你平时对生活的观察和感悟，是你通过各种方式（观察、交往、看书读报等）获得的信息。当然，材料越多、越丰富越好，但也并不是每一个材料都能用得上。选择材料的基本原则就是表现主题，要选那些离主题最近、最能表现主题、最生动、最有说服力的材料。女儿平时喜欢阅读，课外书籍、报纸杂志等都有涉猎，而且兴趣广泛。我就告诉她，你平时攒在头脑里的这些东西，都是写作文时的材料，就看你会不会调动它们了！

当然了，确定主题和选择材料是分不开的，并不单纯是一先一后的关系。因为作文有可能是半命题作文，你可以确定这样的主题，也可以确定那样的主题。这就要和你掌握的材料相联系，你掌握的哪方面的材料丰富，确定那方面的主题才好写啊。

结构。有了主题，选择了材料，就要看你怎样编排这些材料，这就是结构。怎样开头，怎样结尾，怎样过渡，先写什么，后写什么，哪些详细，哪些简略，都要在心里安排到位，这叫打腹稿，又叫构思。安排到位了，条理分明了，才有可能成为好作文。如果前言不搭后语，既没有一定的逻辑顺序，也没有层次分明的结构安排，让人看了一头雾水，那肯定不是一篇好作文。

语言。有了主题，选好了材料，也有了大致的结构安排，这时心里就有谱了。但想把这些东西都表现出来，就得靠语言。有的人写的作文读来语言生动，有的人写的作文读来语言干瘪；有的人词汇丰富，有的人词不达意。这就要靠平时的积累和训练了。因此，只有多读、多记、多留心，才能让语言更丰富，才能使作文写出来生动、形象、活泼。

女儿补充说，作文写好后，还要从头到尾再看几遍。看看主题是不是鲜明，材料是不是和主题相符合，结构安排得是不是合理，有没有错字病句等，再做一些适当的修改。

当然，这只是写作文的基本步骤，而不是写好作文的充分条件。要想写出好作文，必须勤于观察、善于观察，勤于思考、善于思考，勤于积累、善于积累，勤于练习、善于练习！