□刘猛
近日,郑州市二七区长江东路小学新生入学报名现场,登记即可领取的“免费校服”,吸引大量网友的关注和好评。所谓的“免费校服”,更准确地说,应该叫“循环校服”。这些校服来自学校毕业生的捐赠,或高年级学生“以旧换旧”,经学校统一送往专业机构清洗消毒后再免费向低年级同学传递。对此,不少家长表示支持。
过去物质条件有限,“新三年、旧三年,缝缝补补又三年”是不少家庭的常态。如今生活水平提高了,大量还能穿的校服淘汰后,要么被闲置,要么被扔掉,委实可惜!如果能回收利用起来,既能减轻家长们的经济负担,又能践行绿色环保理念。更为重要的是,通过这一举措,还能让勤俭节约、杜绝攀比等理念深入学生们的心灵。
因此,无论是算“经济账”“环境账”还是“教育账”,推动校服的循环使用都具有极大的积极意义。其实,近年来,不少地方在推广利用“循环校服”方面已有很多尝试,但真正去落实、去实践的学校少之又少。而郑州这所小学推出的“免费校服”,正是循环使用校服的典型案例。这也说明了多年的探索已经让环保理念越来越深入人心,“循环校服”的路子也越走越通畅。
不只是校服,学生用的教材、校徽、红领巾……这些都不是一次性的,也能循环利用起来。不过,循环利用有两大原则得明确:一是自愿原则,不想用旧校服、旧教材的,绝不勉强,不搞 “一刀切”;二是安全卫生原则,不管是旧校服还是旧教材,回收后必须彻底清洗、专业消毒,让家长看得见、学生穿得放心。这是底线,不能含糊。
勤俭节约不只是过穷日子的智慧,更是过好日子的本分。过去是“缝缝补补”,现在是“循环利用”,形式变了,但“不浪费、懂珍惜”的精神没变。穿上一件“循环校服”,便是播下一颗环保和节约的种子,期待着有一天,“循环校服”成为新的校园文明风尚,陪伴学生们健康快乐成长。