
市文昌小学教师刘小兵指导学生制作模型。

在劳动实践基地里,学生们采摘葡萄。

市文昌小学学生冯琨、黄钰宸在组装模型。
□记者 王吉城 刘华志 文/图
核心提示
一支粉笔,两袖微尘,三尺讲台,四季耕耘。
在第41个教师节来临之际,我们谨向全市广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候!
近年来,我市中小学坚持“五育并举”,紧扣“以教育家精神铸魂强师,谱写教育强国建设华章”主题,在科技创新教学、特色课程打造、成长护航中深耕细作、积极实践。教育家精神既蕴藏于平凡教师的日常坚守中,也体现在每一个教育环节的细节里。
连日来,记者走进中心城区多所校园,见证广大教师以平凡坚守诠释育人使命,用创新实践点亮学生未来,践行教育家精神的生动图景。
科创教育筑根基
“大家看,把饮料瓶剪去底部,加上打气装置,就能做成‘水火箭’!”9月5日,周口市文昌小学的科学课堂上,教师刘小兵正和学生一同调试实验器材。课桌上整齐摆放着各类实验模型。为了找到更多制作材料,他专门收集饮料瓶、硬纸板,尽力满足学生的实践需求。
“科学课不能只停留在理论讲解,必须让学生动手操作。”秉持这一理念,刘小兵设计了“水上音乐厅”模型制作、汽车竞速赛等探究式教学课程,牵头组建学校航空航模俱乐部。有着三十多年的语文课教龄的刘小兵,几年前响应学校号召,主动投身科学课教学,他践行“做思共生、学趣相融”的教学理念,通过多种方式引领学生发现科技之美。
近年来,我市中小学秉持“和美教育、科技益智”的数字科技发展理念,着力构建学生数字素养培育体系。通过系统化开展科技教育活动,搭建完善的实践教学平台,各学校依托机器人、创意编程、科学实验、航空航模等科技社团及信息技术特色课程,持续激发学生的科技创新热情。
我市夏一飞、张筱然、王希和等一批中小学生在各级智能大赛中屡获佳绩。学生屡创佳绩,正是我市中小学教师默默奉献、悉心指导,用实际行动践行教育家精神的生动写照。
“教师践行教育家精神,要以爱为灯,照亮学生的求知之路,让学生了解智能机器的基本原理,激发他们对人工智能的兴趣,才能为其未来发展筑牢根基。”周口市第二十二初级中学教师黄晓飞说。
特色课程润心灵
走进周口市第二十二初级中学,操场上学生们打篮球、打羽毛球的身影充满活力,一派朝气蓬勃的景象。
手工、音乐、舞蹈、种植……丰富多样的社团活动让这所寄宿制学校学生的课余生活充实有趣,也让每个学生都能找到自己的闪光点。该校教师参与创建了30多个特色社团,在社团活动中,每个学生都能感受到来自老师的支持、关爱与温暖。
“我们践行‘人人都有出彩机会,天天都有成功喜悦’的育人目标,就是要让学生在快乐中学习、在成长中进步。”该校教师李长友表示。
带领学生吟诵古诗词,引导学生根据诗意绘画……有着20多年教龄的周口市文昌小学语文教师张晓婕,秉持“跨学科共融”育人理念,将音乐、美术与语文教学深度结合,授课时,编排情景剧、融入美术赏析,让课堂充满浓郁的艺术氛围。
精彩纷呈的特色教学,不仅有效缓解了学生的学习压力,还能培养学生更加多元的兴趣爱好,促进其身心全面发展。我市部分学校结合实际,在课后开设园艺、手工、烹饪等课程,组织学生参与社会实践和劳动体验,锻炼他们的动手动脑能力,促进“五育”相互渗透、有机融合。
“教师是学生最好的榜样。教育家精神既是躬耕教坛的初心坚守,也是‘育人成己’的价值共鸣。多彩的校园特色课程,对学生起到了培根铸魂、润泽心灵的作用,在智育提质、启迪智慧、美育浸润方面春风化雨。学生的未来,就孕育在今天的多彩课堂里。”周口市第二高级中学教师朱新志说。
多维护航助成长
“最近是不是感觉学习压力有点大?咱们聊聊吧。”在周口颍河高级中学的操场上,教师郭明付一边与学生漫步,一边耐心倾听他讲述最近的生活、学习情况。
“我们学校严格按照要求开设心理健康课,开展收心教育、励志教育、感恩教育等活动,通过社团集体活动调研学生状态,及时掌握学生心理动态。”郭明付告诉记者,此前,部分学生因各种原因出现厌学情绪、心理波动,通过多次谈心沟通,鼓励他们积极参与集体活动,帮助学生重建学习信心。
如今,心理健康教育已成为我市中小学的必修课。为护航学生成长,自2023年起,我市持续为小学高年级及以上学段的学生进行年度心理健康测评,据此建立个人心理成长档案,并对需要特别关注的学生给予精准的支持和温暖的陪伴。
在践行教育家精神的道路上,全市广大教师不忘初心、牢记使命,努力为学生点亮理想与信心的灯火。牛希望、代鹏鹏、孟群英、屈蒙蒙等心理健康教师,在各自岗位上发挥引领带动作用,广泛开展心理健康教育课,为学生拂去心灵的阴霾,助其焕发阳光风采。
“践行教育家精神,对心理老师而言,就是要用爱心、细心、耐心、诚心,为学生搭建起温暖的心灵驿站,呵护他们健康成长。”周口市第一高级中学心理健康教师王子妃说。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。从科创赛场的突破到特色课堂的创新,从心理健康的呵护到多元成长的赋能,我市中小学教师以教育家精神为指引,在平凡的工作岗位上书写不平凡的教育故事。这份坚守与热爱,正为我市教育高质量发展注入源源不断的动力。