郸城：法治副校长化身校园“金盾牌”

□记者 徐松 通讯员 张逸远 罗丽萍

近年来，郸城县持续深化法治副校长制度，把法治力量下沉到校园一线，以党建引领构建全方位、全链条、全覆盖的未成年人保护体系，让法治副校长成为守护全县青少年健康成长的“金盾牌”，走出一条具有郸城特色的校园法治治理与未成年人保护新路径。

该县坚持党委领导、政法牵头、部门协同、社会参与，将法治副校长建设纳入平安建设和基层高效能治理重点任务，构建起县委、县政府统筹协调，公检法司骨干选派，教育部门精准对接，学校社区联动落实的工作闭环。全县223名法治副校长扎根校园，履职尽责，既当法治宣讲员，又当安全排查员、隐患预警员、家校联络员，把法律知识、安全常识、心理关爱送到学生身边，用责任与坚守织密校园安全防护网。

坚持预防为主、精准干预、标本兼治，推动法治教育从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变，从事后处置向源头治理转变，从惩戒管理向教育感化转变。聚焦网络安全、防范诈骗、校园欺凌、自我保护等重点内容，创新开展案例教学、情景模拟、法治实践、模拟法庭等沉浸式活动，让法治教育更接地气、更入人心。依托数字化平台拓展线上普法阵地，联动家长、社区、志愿者等多方力量，健全家校警快速响应机制，联合开展校园周边环境综合治理，形成全社会共同守护青少年成长的良好生态。

制度落地见效，成果实实在在。全县涉校安全警情持续下降，校园欺凌、涉生电信诈骗等问题有效遏制，校园恶性伤害事件、教职工侵害学生事件、学生假期溺水事故实现“零发生”，校园安全亡人事故发生率保持全市最低，群众对校园及周边安全满意度达96.8%，法治护航成效广受认可。郸城县第三高级中学等学校通过法治赋能实现校风学风持续向好，成为可复制、可推广的样板。

聚焦提质增效，该县纵深推进“校园法治安全护航”行动，以精准滴灌、风险清零、重点护航三大攻坚行动提升治理效能。严格落实常态化法治授课，建强分龄分段法治教育资源库，强化心理健康服务与体育锻炼，全面提升学生规则意识与自护能力。升级数字化管理平台，健全隐患排查、强制报告、闭环处置机制，法治副校长常态化开展法治家访与风险评估，做到早发现、早预警、早处置。对重点学生实行“法治副校长+班主任+心理教师”一对一包保帮教，完善专门教育转介衔接，精准护航每一名青少年健康成长。

郸城县将持续压实责任，凝聚合力，强化保障，不断完善法治副校长工作机制，推动制度优势转化为治理效能，以更实举措、更硬作风、更暖服务，全力筑牢未成年人安全防护墙，用心用情护佑青少年向阳成长，为教育高质量发展与社会和谐稳定提供坚强法治保障。②10