随着改制改革工作的深入推进，企业产权结构逐步向多元参股转化，职工身份由此发生一些转变，党员队伍结构也发生明显变化，部分党员的党性观念有所减弱，先锋模范作用发挥不够明显，给企业党建工作带来了诸多挑战。

如何推动党员职工把“学习”与“工作”有机融合，多方位提高党员职工综合素质，增强企业党组织凝聚力，是当前企业党组织应当研究和探索的课题。笔者以为，要从以下三个方面加强党员职工的理论学习，提升企业对党员职工的教育管理水平。

一要全面落实加强理论学习的制度规定。在党员教育管理工作中，制度建设带有根本性、长期性。对所有涉及企业党员教育管理的制度、规章等要进行研究、整合。对过时、落后的，进行改进；对重复的，甚至互相矛盾的，进行合并或调整；对出现的制度“盲区”和“空白点”进行完善，力求通过制度整合，形成制度合力。建立企业党员教育管理工作全面质量管理体系，用流程和规范来体现清晰、有效的工作标准，使企业党员教育管理实现科学化、规范化。

二要结合实际确定学习内容。建立领导干部和党员“互帮互促”活动机制，充分运用网络、微信平台等新载体，组织开发党课培训课件，定期向各党支部发放或推荐相关学习书籍。充分利用党建信息管理系统平台，对基层党组织开展的学习活动情况进行监督检查。要注重分类指导、区别对待，把理想信念教育与坚定搞好企业的信心有机结合起来。对于生产经营搞得比较好的企业的党员，重点是教育和引导他们再接再厉、再建新功；对于生产经营比较困难的企业的党员，重点是教育和引导他们带头艰苦奋斗、攻坚破难，力争使企业摆脱困境、扭亏为盈；对于企业离退休职工党员，重点是教育和引导他们老有所学、老有所为、老有所乐；对于下岗失业党员职工，重点是教育和引导他们转变就业观念，树立自强意识，并对他们进行再就业培训，努力帮助他们实现再就业；对于因企业关、停、并、转而产生的流动党员，重点是教育和引导他们增强党员意识和归属感，不忘党员本色。

三要丰富载体强化学习效果。结合建党节、国庆、五四青年节等活动，充分利用丰富的红色文化资源，组织党员干部到红色教育基地接受教育，增进党员领导干部对党史的学习，提高党员政治素质。利用清明、重阳等民族传统节日，组织开展扫墓、追思等主题活动，对党员进行革命精神和传统美德教育。运用“道德讲堂”、党员远程教育平台等组织开展各类学习培训活动。建设“党员书屋”“党员活动室”，成立摄影协会、文体协会等，打造企业文化阵地，满足党员文化需求。对于行之有效的好传统、好经验，如定期上党课、坚持民主评议党员、开展主题教育活动、抓好典型教育、定期轮训党员等，要坚持在继承中创新、在创新中不断改进，使传统的教育管理手段适应新的形势发展。要把先进的管理手段和最新科技成果运用到企业党员教育管理中，提高党员教育管理手段的科技含量。对分支机构较多、党员分布较广的企业，可利用网络视频技术建立“网上党校”，定期召开“网上民主生活会”，实行网上党员教育管理。②12

（作者单位：河南中州路桥建设有限公司）