记者 刘华志 王珂 通讯员 郭军辉 何梦侠

核心提示

初夏时节，记者一行走在我市的“英雄县”“文化县”“教育县”扶沟这片广袤大地上，田间地头、乡村小路、城区街道、公园……放眼望去，一派生机勃勃的景象。在这充满朝气的时节，盘点扶沟县教体局2019年的工作，一组组数据让记者敬佩不已。

一本上线率24.24%，本科上线率70.46%，2019年综合评比全市第一；

县高中被清华、北大分别授予“优质生源中学”；

投入资金664.7万元，改扩建乡村学校12所；

投入资金60万元，新增寄宿制小学6所；

投入资金1168万元，县高中宿舍楼等教育项目开工建设，兴教氛围日益浓厚；

全年资助学生5万余人次，办理大学生助学贷款4108人，实现了应助尽助、应贷尽贷；

河南省最美大课间评比一等奖、河南省李芳式的好老师李俊丽、拄着拐杖进课堂的周口市最美教师张文博……

2019年，在县委、县政府的正确领导和大力支持下，扶沟县教育工作者不忘育人初心，牢记发展使命，紧紧围绕办人民满意教育的目标，恪尽职守，加压奋进，全县教育体育事业取得显著成绩。一年来，先后获得周口市普通高中教育教学质量先进单位、周口市先进基层党组织、周口市教育体育工作先进单位、省教育厅教育宣传先进单位、教育部基础教育质量检测优秀组织单位等十多项荣誉，人民群众满意度显著提高。

2019年的年末岁尾，一场突如其来的疫情肆虐神州大地，在这危难时刻，扶沟教育人在县委、县政府的正确领导下，迅速行动，采取有效措施，阻击疫情向学校蔓延，守护着师生安全、维护校园稳定。

被誉为扶沟好军嫂的包屯镇二中的一名乡村体育老师梁丽娜；冲锋在前，坚守一线的扶沟县教体局派驻大新镇寺岗村驻村工作队长纪占东；不能久坐，就站着工作的练寺镇中学教师袁华敏；产后次日，忍痛坚持线上教学的韭园镇吴桥小学教师任晓婷；挑战线上教学新技术的大李庄乡农村老教师李梦竹；骑车送教，守护留守儿童的包屯镇任庄小学教师王桂平……疫情防控阻击战涌现出的扶沟教育人，犹如一面面光辉旗帜鲜活诠释了扶沟教育人“不忘初心、牢记使命”的铮铮誓言，为疫情防控阻击战筑起了一道坚固的生命防线。

培育人才 造福人民

“扶沟教育2019年的成绩单来源于全县更加坚定的教育发展信念。”扶沟县副县长史凯歌说。

扶沟县坚持党对教育事业的全面领导，实现了教育系统党的组织和党的领导全覆盖。2019年5月和10月，扶沟县委常委、纪委书记、监委主任常青和史凯歌分别为教育系统上廉政党课，有力推动了全面从严治党不断向基层延伸。扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强了“教育报国守初心、立德树人担使命”的政治自觉、思想自觉和行动自觉。把党的十九大精神融入学校的思想政治工作，组织县实验小学编写了衔接初中、高中教学的小学思政课校本教材，教育引导广大师生树牢“四个意识”、坚定 “四个自信”、做到“两个维护”，感党恩、听党话、跟党走，为党育人、为国育才的信念更加坚定。

扶沟的教师队伍更优秀。2019年，扶沟县及时补充高中教师27名，招聘特岗教师225名，省、县支教41名，师资力量（尤其是农村学校师资力量）进一步得到充实。强化教师职业道德教育，开展“最美教师”“师德先进个人”评选活动，涌现出了被学生尊称为“冯妈妈”的县高中好校长冯凤云、河南省李芳式的好老师李俊丽、拄着拐杖进课堂的周口市最美教师张文博等一大批师德标兵。拓宽教师培训渠道，促进教师专业成长，建立健全“名师带徒”“首席教师”工作机制，充分发挥名师引领辐射作用，教师素质进一步得到提升，教师队伍建设进一步得到加强。

扶沟的教育成果更惠民。义务教育发展基本均衡向优质均衡稳步迈进，城区大班额、入学难问题得到基本解决，一体化办学初见成效，老百姓在家门口就能上得起好学校。特殊教育学校在全省率先实现了12年义务教育，为不能到校上课的残疾儿童开展送教上门服务。加强教育扶贫，健全了从幼儿园到大学的学生资助体系，全年资助学生5万余人次，资助资金2680万元，办理大学生助学贷款4108人，发放贷款金额2765万元，实现了应助尽助、应贷尽贷，确保不让一名学生因家庭经济困难而失学。

扶沟的教育事业发展更协调。省级示范性幼儿园2所、市级示范性幼儿园3所，学前教育更普惠；小学积极推进一体化办学，初中强教研、补短板、提质量，义务教育更均衡；全县四所高中结合各自实际，在开齐开足开好国家课程的同时，积极尝试开设丰富多彩的高质量选修课程，特色更鲜明；县职教中心实施“产教融合”“资源融合”“校企融合”，发展水平明显提升；民办教育坚持“高起点、上规模、标准化”的办学思路，逐步实现规范化发展。

扶沟的教育发展局面更喜人。2019年，投入资金664.7万元，改扩建乡村学校12所；投入资金60万元，新增寄宿制小学6所；投入资金1168万元，开工建设县高中宿舍楼项目等，扶沟县教育投入逐年增长、兴教氛围日益浓厚、教育品牌越来越响。

“这些成绩的取得来之不易，得益于县委、县政府和市教体局的正确领导，得益于各职能部门和社会各界的监督支持，得益于全县广大教职员工的拼搏奉献。”扶沟县教体局党组书记、局长翟连生说，当前和今后一个时期，扶沟县教育将全面加强党对教育工作的领导，全面落实立德树人根本任务，全面提升教育教学质量，全力办好民生实事，不断满足人民群众对公平而有质量教育的新需求，为扶沟经济社会发展提供智力支持和人才保障。

守护师生安康 开启云端教学

扶沟县中小学生近12万人，疫情防控工作任务艰巨，做好教育系统的疫情防控工作，事关全县疫情防控工作大局。疫情发生以来，全县教育系统认真贯彻落实上级教育主管部门和县委、县政府、县疫情防控指挥部各项决策部署，建立健全疫情防控工作机制，细化工作预案，把做好疫情防控工作作为一项重大政治任务和头等大事，迅速动员，群策群力，联防联动，全面开展疫情防控和线上教学工作。

2月份以来，扶沟县教体局成立了由翟连生任组长、相关股室负责人任组员的疫情防控工作教学领导组，出台了《扶沟县网上教学一校一案实施方案》，各高中、初中和小学都成立了疫情防控工作指导组，以班为单位，扎实有序开展疫情防控教育和网上教学。

聚焦“教育教学”主责主业

疫情防控工作开展以来，全县教育系统按照全省统一部署，为确保“延迟开学不停教、不停学”，迅速编制教学方案，及时调整教学计划，整合平台、汇集资源，广泛发动、组织力量，促使全县中小学网上教学工作平稳有序展开。该县坚持课程学习与疫情防控知识学习相结合和教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合，除依托国家网络云课堂、河南省基础教育资源公共服务平台、周口市教育资源公共服务平台、中国移动云视讯同步课堂等，组织学生收看学习。此外，该县还通过县教体局电教馆提供技术指导，各学校教师利用“钉钉”“YY”“希沃云”等多种直播平台开展线上教学、辅导、讨论、答疑等活动。还有一些有条件的学校，比如县高中、韭园中学、实验小学等学校发动教师，凝聚集体智慧，研课备课录课，打造本土网络课程，努力实现在线教育效果最优化。同时，自2月28日以来，县教体局根据《河南省教育厅中原出版传媒集团关于做好2020年度春季学期中小学教材配发工作的通知》要求，下发专题通知，发动各中小学校在确保绝对安全的前提下，采取适当方式将教材发至学生手中，确保教育部“停课不停学”要求落实落细落准。疫情期间，全县参与网上教学的学校287所，参与教师6186人，参与率均达100%，学生参加网上学习人数90168人，参与率达98.5%。

线上教学不落一人

2月12日，县教体局召开乡镇中心校、局直学校校长会，全面排查本辖区（校）档卡户学生，是否满足网络学习条件，并填写《扶沟县建档立卡贫困户疫情防控期间不满足网络学习条件学生登记表》，共排查出127名不满足网络学习条件的档卡户学生。针对这些学生，组织一线教师认真学习《河南省教育厅疫情防控延迟开学期间网上教学工作指导意见》，一方面，学校或家长积极创造条件实现网络学习；另一方面，班主任对不满足网络学习条件的贫困家庭学生逐个再落实，实现一人一方案，并开通电话答疑通道，及时为学生做好答疑辅导，做好学习效果检查，留存学习记录。

网络教学效果“回头看”

3月2日，县教体局召开乡镇中心校、局直学校校长，驻村第一书记（工作队长）会议，传达学习省教育厅新冠肺炎疫情防控工作领导小组《关于进一步做好中小学网站教学有关工作的通知》，认真对照检视疫情期间网络教学效果，及时开展回头看，查漏补缺，加大对特殊困难学生网上学习帮扶指导力度，着力消除网上教学工作盲点。一是扩大摸排范围。除建档立卡户外，对于每天健康打卡行动迟缓或者不打卡学生，再次展开细致摸排。掌握每一位学生的家庭经济状况、是否具备条件上网课和学习状态、学习情绪等情况，必要时进行家访，进一步了解详细情况，及时解决存在的问题和困难。二是优化教学手段。坚持“一校多策”“一生一策”的原则，精选合适内容和方式，不断探索和优化网络课程开展的途径，多管齐下，确保学生“一个也不少”都能上网课。三是加强心理疏导。关注特殊时期学生的心理健康，充分利用微信等网络平台，开展以心理健康为主要内容的主题班会。有条件的学校要开通心理咨询热线，倾听学生诉求，引导学生缓解学习压力和焦虑情绪，并指导学生做好自我调节。四是做好家校沟通。及时发现学生情绪变化，做好问题学生的心理疏导。对于个别不愿参与线上学习的学生，学校视其申请理由酌情批准，并在开展课堂教学后进行个性化辅导。

守好防疫“关卡” 迎接学子归来

为确保全县中小学生平安返校复学，县委、县政府高度重视，成立疫情防控教育工作专班，切实加强指挥指导。县四大班子领导多次到扶沟高中、实验小学、江南实验学校等实地查看学校疫情防控情况、网上教学情况以及开学前准备情况。对校园疫情防控，从人员排查到跟踪记录，从办公室、门卫值勤到卡点值班，从人力投入到物资准备，尤其是对开学当天、开学后学校的应对方案和应急预案，都进行了详细了解并提出针对性改进意见，切实解决学校防护物质储备等实际困难。

守好校门，严防病毒进校园。全县各级各类学校在校门口设置防疫检测点，严禁无关人员随意进出校园。关好家门，拒绝疫情互传染。全县师生主动在家做好个人防护，做到不走亲访友、不聚餐，不信谣传谣等。打开心门，心理疏导解压力。针对假期时间延长，各校根据不同学段和不同年级及时科学布置特殊作业，号召和引导学生在家学习、锻炼两不误，并开通疫情防护心理热线电话，提供24小时心理咨询和危机干预服务，及时疏导学生及家长心理焦虑。同时，监督指导各学校落实“一校一案”。

各学校全力以赴，确保百密无一疏。按照教育部“五个一律”的要求和《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》，结合各自实际，细化工作方案、应急预案，逐条落实防控措施。针对学生返校途中的安全、大门口的检查、返校后的封闭管理、发热后的处置流程都制定了切实可行的应对措施。

此外，按照省、市、县疫情防控总体部署和“把疫情当教材”有关要求，各校在学生返校后第一时间组织开展“复学第一课”，充分利用疫情防控工作中一线人员的感人事迹，引导学生开展疫情防控教育、生命教育、心理健康教育等，帮助学生调整心态，以最佳状态投入到新学期的学习中。目前，各学校已有序开课，到校学生身体无异常，学校秩序井然，实现了平安顺利复学。

当下，扶沟县教体局正以“不破楼兰终不还”的拼劲，积极投入在疫情防控的阻击战中，以真情、用真心维护着一方学生的安康。

蓝图已绘就，奋进正当时。扶沟县教体局在当前和今后一个时期，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，全面落实县委、县政府的工作部署，进一步强化责任担当，着力攻坚克难，持续擦亮扶沟教育品牌，为实现教育强县的工作目标作出新的更大贡献。

本版图片由纪俊辉 蒋根旺 李建坡提供