本报讯 河南省水利水电学校以优质课名师工作室为引领，从提高和促进青年教师专业能力和职业素养入手，在师德师风培养、教育教学能力提升、专业技能提高等方面积极探索和实践， 积累了丰富的经验，走出了一条职业教育特色发展的路子，得到了上级部门的充分肯定。

职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，担负着为国家发展培养高技能人才和高素质劳动者的重要任务，职业学校教师的职业素养和专业能力决定着学校的教学水平，影响着学校未来发展和国家人才强国战略的实施。河南省水利水电学校作为豫东南唯一的工科学校，从1979年建校至今，紧跟社会发展需求，构建并拓宽学校专业领域，为经济社会发展和企业发展培养符合岗位需求的技术人才。尤其是近年来，该校从各高校相关专业招聘具有专业特长的毕业生充实教师队伍，占比将近一半，这些青年教师朝气蓬勃，有激情、有干劲，专业知识扎实，创新实践能力强，为学校注入了新鲜的血液。

青年教师的成长关系着学校的未来能否持续 、健康发展。为此，该校组织开展《以优质课工作室为依托促进青年教师专业成长实践研究》课题项目的实施，帮助青年教师筑牢“十个基本功”，并为他们制订培养方案，有针对性地开展教学技能专业培训和指导。

据了解，该校优质课名师工作室共有成员12人，均为历年来在省级、国家级优质课大赛中取得优异成绩的教师，具有较强示范带动作用。通过项目实施，青年教师充分发挥优势，结合过硬的教学技能，教学水准高、效果好，深受学生好评。在近两年的教学评估优秀等次中，青年教师占了三分之一。在2019年、2020年省级优质课比赛中，该校青年教师获奖率达80%，先后有三位青年教师获“全国水利院校十佳未来水利之星”荣誉称号。（刘培新）