2021年11月17日
第06版:教育视界 PDF版

项城莲花中心校打造“第二课堂”助力“双减”落地

本报讯 (记者 王珂)舞蹈、书法、阅读、朗诵成了学生们最喜欢的课程,欢声笑语重回校园,这是项城莲花中心校全面落实“双减”政策以来,学生们最真切的感受。2021年秋季开学以来,项城莲花中心校全面落实“双减”政策,通过开辟“第二课堂”推行课后延时服务,进一步提高了教育服务能力,解决了家长的后顾之忧,取得了良好的效果。

为助推“双减”政策更好落地,项城莲花中心校本着更好服务家长和学生的宗旨,结合辖区实际情况,制订了详细的课后延时服务方案。该校召开课后延时服务专项部署会,强调延时服务工作的工作纪律及流程。

项城莲花中心校校长李宗莉说,此项工作是利民的实事,学校本着提升服务质量,让学生满意、家长放心、社会认可的原则,严格落实,为学生提供多角度、全方位的课后延时服务。

项城莲花中心校辖区各学校结合自身情况,实行“一校一策”,很好地落实了“双减”政策。各学校充分利用功能室的硬软件设施,依托教师资源,在学校内打造特色多样的“第二课堂”。各学校老师积极响应号召,八仙过海,各显神通,充分发挥自身特长,投入到课后延时服务中,竭力满足学生的需求。

课程设置方面,该校将学业增效和兴趣培养相结合,分年级段设置不同的课程,利用每天下午第三节课时间对七八年级学生进行作业辅导,利用第四节课时间开设兴趣课、特长课、特色课。兴趣课涉及跳绳、声乐、美术、舞蹈、书法、踢毽子、英语朗诵、足球、篮球、排球、乒乓球、象棋、经典诵读等,做到体育运动与智力提升相结合,可谓有声有色,充分满足了学生的需求。

图书室舒适的看书环境,吸引了许多在校小学生前来 “快乐阅读”。阅读使少年儿童热爱读书、快乐读书,提升了孩子们的学习乐趣,营造了浓浓的书香氛围,促进了学生养成良好的读书习惯。目前,读书活动仍在继续,图书馆已成为学生课余生活的新乐园。

美术老师在功能室给学生讲解绘画技巧,示范绘画方法,丰富学生的知识,培养学生的兴趣。著名音乐家冼星海说:“音乐是人生最大的快乐,音乐是生活中的一股清泉。”老师们用丰富有趣的教学活动,把孩子们带到极具魅力的音乐世界,通过唱、听、练等方法,让孩子们充分感受音乐,学习音乐,爱上音乐。

像这样的兴趣活动在项城莲花中心校辖区各校还有很多,定时间、定地点、定人员、定内容的课后延时服务已成为常态。“双减”政策的落实,课后延时服务的开展,让孩子们拥有快乐的童年。丰富多彩的学习生活,使教育真正回归本质,在不加重学生课业负担的前提下,既重点培养了学生的兴趣爱好,又拓展了学生的视野,还健全了学生的心智。

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