本报讯（记者 张志新）7月25日，记者获悉，《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》于7月24日发布，其中项城市第八初级中学申报的《素养导向 情境载体 育人无痕：真快乐作文22年实践研究》教学成果荣获2022年基础教育国家级教学成果二等奖。

据了解，国家级教学成果奖是国家在教学研究和实践领域颁授的最高奖项，每4年评审一次。2022年河南省教育厅在全省优选124项成果参评，共有21项成果获奖，其中一等奖3项、二等奖18项，项城市第八初级中学榜上有名。

《素养导向 情境载体 育人无痕：真快乐作文22年实践研究》教学成果是由项城市第八初级中学教师刘巧主持，项城市教师进修学校正高级教师杨克顺领衔，河南大学博士生导师杨亮指导、培育，西华县教体局基础教研室语文教研员王艳，中原名师、正泰博文学校副校长刘超，项城一高语文教师李保春多位专家、教学名师共同参与完成。该教学成果在国内中小学作文教学领域首创“教学无痕、以文立人”理念，契合了国家教育部新修订的《义务教育语文课程标准》提出的“润物无声、以文化人”理念，在国内率先创新并成功实践以情境载体隐性呈现教学内容的“教学无痕”形式，重构了我国中小学作文课堂教学形态。