□刘华志
寒假即将到来,孩子们翘首以待。寒假是“加油站”,也是“休息区”。过度学习反而适得其反,甚至会扼杀孩子的学习兴趣,对其学习生活造成不利影响。
为呵护孩子们度过一个欢乐祥和的春节和有意义的假期,1月6日,全国妇联、中央网信办、教育部等十六部门印发通知,联合部署开展“把爱带回家 同心护成长”关爱服务活动。考试成绩不排名不公布,小学低年级不布置书面寒假作业,确保孩子有充分自主安排寒假活动的时间。我市教体局发布《关于做好2024—2025学年寒假工作的通知》,为学生的寒假规划给出了详尽而贴心的建议。这些有益的干预和引导,是快乐寒假有效落实的前提和基础。
家庭是社会的细胞,温馨的家庭是社会和谐的重要体现。假期里,家长应把时间真正还给孩子,让孩子多运动、多玩耍、多劳动、多体验、多阅读。良好的学习生活习惯,将成为陪伴孩子一生的宝贵财富,在他们未来的人生中,以独特而高雅的方式呈现出来。
孩子的成长,需要学习,也离不开玩耍。玩耍是滋养孩子健康成长的精神养分,更是让孩子释放天性、享受童趣、收获幸福的有效载体。家长的理解、支持和陪伴,能帮助孩子成为更好的自己,让家庭成为温馨的港湾。
体育锻炼、走亲访友、劳动实践……当寒假遇上春节,让孩子“动起来”收获快乐假期。
让孩子真正“动起来”并不容易。各地各有关部门要广泛开展弘扬中华优秀传统文化主题实践活动,在年俗文化和传统文化体验活动中,引导孩子品味中华文化。教师要根据学生的实际学习情况,帮助他们制订学习、休息、运动、社交等方面的合理计划。家长要积极落实学生假期生活指南要求,利用假期给孩子补上亲情课、劳动课、阅读课、实践课等,营造与节日气氛相融合的假期氛围。
让孩子的寒假更快乐,需要家校社合力共为、“多向奔赴”,在“双减”的氛围下实现美好目标。通过假期里的适度调节、养精蓄锐,孩子们才能够以饱满的热情、昂扬的精神、全新的姿态,开启新学期的学习生活。②10