老师是我们最爱的人，孩子们一定不会忘记在你回答问题时老师那充满期待的眼神，更不会忘记自己任性时老师那些谆谆的教诲。你最喜欢的老师是谁，如何写好你心中的老师呢？

简单介绍一下你的老师

首先写老师的特点，或者先交代所写的老师是谁。

我们天天和老师在一起，比较熟悉也很容易细致观察老师，请仔细观察老师的年龄、身材、长相、衣着特点等，抓住老师的外貌特点。

选择典型事例，突出老师的特点

先写老师的特点。如: 工作认真、要求严格、讲课生动有趣、关心学生等。再用具体事例突出这一特点。反映老师的事例是很多的，要选取生活中的日常小事，从“小”处见“大”。如：当老师在课堂上给我们讲授知识时，他绘声绘色地讲解以及和我们快乐互动；当私下和我们谈话时对我的影响；当老师发脾气的时候，他怒发冲冠的样子等。选取表现老师的性格特点或高尚品质的，最有代表性的，典型事例突出老师的特点。

在写作时，要把对老师的感恩、欣赏、赞美之情表露出来，可直接抒发，也可通过景色描写等方法间接表达，以此来打动人心。在叙事时，一定要安排一处或几处细节描写，或语言、或外貌、或神态，或动作等以此来展露人物丰富的内心世界，传达人物细腻的情感，让阅读者心有所动。既要生动地描写出老师做什么，还要生动地描写出老师说什么，从正面来刻画老师的形象，也可以从其他人物表露在外的言行举止、神情姿态等，去烘托老师的形象，这样有助于将老师的形象写鲜明、写丰满，并写出真情实感来。

如果选择多个事例，要有详有略，事例中或者事例后，要有抒情和议论，这样会突出中心，更好地表达对老师的赞美。

表达你对老师的敬爱之情

点明你对老师的感谢或对教师职业的赞美，融入情感把你对老师的理解、尊敬、感激、赞美、敬爱用文字表达出来。

孩子们，相信通过这次写作指导，大家会更了解自己的老师，并能够掌握写老师或写人的写作方法，同时，还能从中感受到写作的乐趣。

（周口六一路小学 王艳）