此前，有政协委员提出《关于停止小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业的提案》。近日，教育部作出回复。

教育部在回复中表示，批改作业是教师履行教育教学职责的应有之义。相关法律法规对此作了明确规定。《教师法》第七条规定，教师享有指导学生的学习和发展、评定学生的品行和学业成绩的权利；第八条规定，教师应当履行教师聘约，完成教育教学工作任务。《义务教育法》第三十五条规定，学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）明确规定，教师对工作要高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

针对政协委员提出的小学老师用手机微信和QQ对学生及家长布置和提交作业，各地教育行政部门也作出了明确规定。如：浙江省教育厅印发《关于改进与加强中小学作业管理的指导意见》规定，不得布置超越学生能力的作业，不得布置要求家长完成或需要家长代劳的作业，不得要求家长批改教师布置的作业或纠正孩子的作业错误，不得要求家长通过网络下载并打印作业。山东省教育厅印发《切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》规定，严格控制学生作业量。小学一、二年级不布置书面课后作业，科学设计作业内容，提倡分层布置作业，不布置机械重复、死记硬背型作业。作业批改必须由教师完成，不得让家长批改作业。

针对政协委员提出的小孩子借机玩智能手机问题，教育部联合多部门共同行动，2018年8月，教育部等八部门印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》提出，学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学和布置作业不依赖电子产品。通过政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，保护儿童健康成长。

下一步，教育部将出台新规，进一步强化师德建设，完善管理，规范教师教育教学行为，明确教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业，将批改作业的任务交给家长。避免出现“学校减负、社会增负，教师减负、家长增负”等现象。

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娜样：关键是怕学生记不住老师布置的作业内容。

燕子：学校和家长应该做好沟通。一切为了孩子。

爱书法：小学一二年级的学生年龄太小，老师可否通过手机与家长沟通？

水景如画画如景：我是老师也是家长，能理解家长在批改作业时的痛苦。

是你：在群里布置作业可以方便家长了解孩子在学校的学习进度，真正让家长感到困扰的是需要家长代改作业。

涂方至：家长要学会放手，要培养孩子独立自主的能力。

强势回归：不管是素质、能力还是习惯，都应该从娃娃抓起。

今日明月：我现在都快成半个老师了，每天批改孩子的作业，与孩子一同学习。对于教育部拟出台的这一规定，我举双手赞同。

迎春：可怜天下父母心。

风花雪月：这一规定不仅能让老师从作业中发现自己课堂中的问题，而且还有利于增强学生的责任感。

我是飞鸟：这样的规定非常好，不仅能培养孩子的自主学习能力，而且也在一定程度上减轻了老师们的工作量。

星空翼：这是好事，必须支持。

熊本超人：我们以前上学的时候都是老师在黑板上布置作业，我们自己想办法记下来。最多晚上老师发一遍校讯通，再核对下作业。现在都太依赖群里的通知了，小孩子最基本的学习自觉性和主动性都没有了。

大能二能：学生每天不知道自己的作业是什么，每天要问家长才知道，这个真“不正常”。

就是笨笨：我刚上小学二年级的儿子是典型的“过于依赖群通知”，在对待学习上缺乏自律性。之前发生过好几次，儿子记在小本子上的作业潦草不清，晚上检查作业的时候如果不和老师发在群里的通知二次核对，就会出现作业“缺斤少两”的现象。