张旖曼：王老师，您好！您认为融辉黄冈学校与其他学校相比，有哪些显著的优势？

王慧玲：融辉黄冈学校至少有以下三个优势：一是教育理念的优势；二是教育方法的优势；三是办学特色的优势。。

张轩睿：王老师，您好！融辉黄冈学校用的是什么教学模式？

王慧玲：融辉黄冈学校以“回归教育本质，快乐学习，健康成长，构建多元模式，经典启蒙，生本课堂，给孩子美好未来领航” 作为核心教育理念，以“全面课改，特色课程”作为办学特色之一。融辉黄冈学校从办校之始，就决意实施真正的素质教育，在课程开设中设置有大纲课程、校本课程和兴趣课程，通过全面实施素质教育，让学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代。

段怡然：王老师，您好！融辉黄冈学校属于小班教学吗？有什么好处？

王慧玲：融辉黄冈学校每个班40人左右，实行的是小班教学，这样既便于管理，又可以大幅度提高教育教学质量。

刘恩泽：王老师，您好！您认为学生的作业多吗？

王慧玲：融辉黄冈学校的作业适量，学生可以不以书面形式完成作业，以便拿出更多的时间发展自己的兴趣爱好。

张桐硕：王老师，您好！融辉黄冈学校每个班都有相对来说学习不太好的同学，老师怎么解决这个问题？

王慧玲：这一部分学生属于“学困生”，“学困生”是相对的概念，“学困”只是时间上或某一学科上存在的差距。融辉黄冈学校倡导“服务至上”的管理理念，承诺对学生要做到精细管理、温馨服务。针对每个阶段出现的“学困生”，班主任会组织教师从学生的思想、态度和行为习惯上找出原因，然后制定相应措施，予以帮助。 （本报记者）