2021年01月13日
第13版:小记者/综合 PDF版

研学旅行中 学生应“四有”

据《周口晚报》报道,2020年12月25日,周口李庄小学200多位学子赶赴鹿邑老子故里太清宫景区开展“传承国学文化,塑造高尚品质”研学旅行活动,度过一段不同寻常的学习时光。

研学旅行是一种教学实践活动,是课堂教学的延伸,把传统的室内课堂教学延伸到了社会,让学生的知识和能力得到相互融合,个人适应社会生活的能力得到进一步提升。

那么如何让学生在研学活动中做的更好呢?笔者认为,要让学生做到以下四点:

一是有礼。我们中华民族历来是礼仪之邦,遵规守距是每个公民应该遵守的行为准则,更是每个小学生从小养成的一种习惯。“活动未始、礼仪先行。”在活动中培养学生学礼守礼,如在车上、研学基地等公共场合不大声喧哗、听从教官和辅导员指示或安排、遵守研学活动场所的秩序等。

二是有序。在活动中参加的人员比较多,一定要培养学生有序参加各项活动,要按中队或个人编号来进行各项活动,如上下车要排队,出入景点要排队、就餐要排队等。

三是有爱。研学活动是在校外进行的一种综合实践活动,学生离家少则一天,多则几天。在没有父母陪伴和照顾的时间里,大家要相互关心,相互照顾。培养学生的团队精神和集体意识,教育学生爱护公共财物和活动器材,爱护环境卫生。

四是有思。学生参加活动是课堂教学的延伸,是课内文化知识和课外实践能力锻炼的结合,不是纯粹的外出游玩。活动结束后一定安排学生记录好参加活动过程和收获,写好感悟和反思。通过活动切实提高自己的社会实践能力和团队合作精神。“读万卷书,行万里路。”小学生不但要学好文化知识,更要锻炼社会实践能力,做到知行合一,学以致用,锻炼和发展自己的综合实践能力。

(周口李庄小学 赵伟)

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