于漪老师说：“一辈子做教师，一辈子学做教师。”我认为，不是什么人都可以做教师的，因为教师这份工作是育人的工作，教师要用自己高尚的人格去引领学生形成健全、完美的人格，要以自己的真才实学启发学生旺盛的求知欲。

教育，从来都不是冷冰冰的知识传递，而是充满温度的情感交流。于漪老师关心爱护着每一位学生，用真挚的情感和耐心的陪伴温暖着他们的心灵。她经常与学生进行深入交流，倾听他们的心声、了解他们的困惑，给予他们及时的帮助和支持。在她的课堂上，没有高高在上的权威，只有平等对话的伙伴；在她的心中，每一名学生都是独一无二的个体，都值得被尊重、被关爱。这种深厚的师生情谊，让教育成为了一种美好的情感体验，也让学生在爱的沐浴下茁壮成长。

在做教师的路上，我还有许多要学习的地方。在教学中，我应该学习于漪老师的深情耐心、循循善诱的教育方法。教育是一门艺术，在教育学生，尤其是问题学生的过程中，教师应多一点机智和方法。孔子说“因材施教”，那么，教育问题学生时必须先了解问题学生的“症结”，“对症下药”才能达到教育目的、起到教育效果。

真正的教育情怀，不仅要将教师作为职业，更需将其视为一种使命和追求。作为教师，我们应该始终保持对知识的渴望和对教育的热情，不断提升自己的专业素养和教学能力。只有不断学习，才能跟上时代的步伐，为学生提供更好的教育。教师还应该用爱心去关爱每一名学生，帮助他们成长成才。

教育不仅是传授知识，更是点燃希望、塑造灵魂的伟大事业，我们要不忘初心、牢记使命，用爱与智慧陪伴每一名学生成长。

（周口市纺织路小学 梁爽）