□ 记  者 徐松

通讯员 胡健康 王洪振 高玉莹

百年大计，教育为本。郸城县以教育为笔，蘸满汗水与智慧，绘就了一幅“教育强县”的奋进图景。这座以“郸城教育”品牌闻名全省的县城，坚持党建引领、改革驱动、“五育融合”、强师筑基，推动教育体育事业实现高质量发展，让优质教育成为惠及千家万户的民生基石。

党建引领，把稳立德树人之舵

教育是国之大计、党之大计。该县始终以习近平新时代中国特色社会主义思想引领教育系统，严格落实“第一议题”制度，推动党的创新理论进校园、进课堂、进头脑。在此引领下，全县149所中小学校党组织实现全覆盖，党组织领导的校长负责制全面落地，“双培养”机制发展党员230余名，打造省级党建示范校3所、市级党建示范校13所，“一校一品”的党建品牌格局日益清晰。

严明的纪律是教育高质量发展的保障。通过深化党纪学习教育、严格落实中央八项规定精神，该县构建师德师风建设与纪律监督协同机制，持续巩固风清气正的政治生态和育人环境，为教育高质量发展提供了坚实的政治保障。

改革驱动，激发教育内生动力

面对新时代教育命题，郸城以改革破题，以创新开路，坚定“各学段分类施策”思路，大力实施“汉字工程、高效课堂、高效阅读”三项工程，教育教学质量持续攀升。2021年至2024年，全县一本上线18411人，本科上线人数连续四年突破万人；2012年以来，共有499名学生考入清华大学、北京大学，“郸城教育”的金字招牌愈发闪亮。

“双减”改革在这里落地生根，63个教育集团覆盖227所学校，公办学校覆盖率超90%，城乡教育资源差距显著缩小。“县管校聘”全面推行，教师队伍活力迸发，校长职级制改革评定等级校长270人，教育治理体系现代化水平不断提升，形成充满活力的教育发展新格局。

“五育融合”，构建全面发展体系

立德树人是教育的根本任务。郸城县深挖河南厚重历史文化资源，将红色基因、传统文化融入教育教学全过程，每年都评选“新时代好少年”，学生刘子博获评“河南省最美中学生”。智育与创新并进，3600余个社团常态化开展特色活动，3名学生荣获河南省高中数学奥林匹克一等奖。体育强基健体，“奔跑吧·少年”系列赛事荣获省市奖牌36枚。美育润心启智，学生在省级“学宪法讲宪法”演讲比赛中屡获佳绩。劳动教育扎根实践，打造校内外劳动基地328个，6所学校被评为河南省“五育并举”实验学校，构建起德智体美劳全面培养的教育体系。

校园安全是教育发展的底线。郸城构建起全方位防护网络：1530场安全教育和应急演练全覆盖，1655个“护学岗”守护平安；开展防溺水专题教育讲座1960场次，设置警示标牌1320处；215名法治副校长开展讲座470场次，建立五级防欺凌监测网；2236名“教育村长”入户帮扶，适龄残疾少年入学率达99%；904名心理教师提供专业辅导，为学生健康成长保驾护航。

强师优教，夯实高质量发展根基

教育大计，教师为本。近年来，通过特岗计划、招教考试等多渠道补充教师2053人，师资结构持续优化。师德建设常态长效，实行“一票否决”，1人荣获国家级表彰，1722人获评省市县先进个人。完善“五级”联动培训机制，累计培训教师9.3万人次，培养各级名师354人，创建“三名”工作室54个，送教下乡48次，打造出一支高素质专业化教师队伍。

办学条件持续改善，资源布局更加均衡。投资2.15亿元扩建城区学校，新增学位3510个；投入2.59亿元改扩建学校329所，彻底消除危房；农村学校标准化建设达标99所，205所小规模学校优化整合。通过学区调整、集团化办学等措施，有效缓解“城区挤、乡镇弱、村小空”问题，让每个孩子都能享受公平而有质量的教育。

站在“十四五”收官与“十五五”启航的历史交汇点，郸城教育正以更加昂扬的姿态，锚定创建全国义务教育优质均衡发展县目标，深化教育改革，构建高质量教育体系。未来，郸城将继续加强党的建设，优化资源布局，强化师资队伍，深入实施素质教育，不断提升人民群众的教育获得感、幸福感，为奋力谱写中原大地推进中国式现代化新篇章贡献郸城教育力量。②5