总有一种努力，会让你由衷地钦佩；总有一种精神，会让你为之动容；总有一种人，会让你感慨万千，因为他们对事业的坚持不懈，因为他们对艺术的孜孜以求！
２００８年１０月２４日晚，周口人民会堂灯火璀璨，人声鼎沸，一场名为“大爱如歌”的音乐会在这里拉开了序幕。这场让人难忘的音乐会是为庆祝周口师范学院音乐系主任邵淑丽老师艺术生涯４０周年而举办的，也是邵老师在退休之前留给我市的最为珍贵的一份礼物。从１９７５年周口师范学院创办音乐系以来，邵老师已经在三尺讲台上辛勤耕耘了３０多年，加上之前的几年时间，邵老师的艺术生涯已经整整４０年，艺术与音乐组合起来的辉煌历程，成就了邵老师精彩的人生。美丽、睿智、果敢与干练集于一身的她，极具个人魅力。在一个洒满阳光的午后，我们怀着激动的心情，走近了这位一直战斗在艺术最前线的“艺术工作者”。
(一)
坐在我们面前的邵老师，一直面带微笑，从容、淡定，让我们无法从她的脸上看到岁月沧桑留下的过多痕迹，也让我们没有了先前的陌生和紧张感，就这样，话匣子一下子就打开了。而邵老师那内在的淡定、坚韧和执著不经意地就流露在了她的言语间，一时间，我的脑海里叠现出一连串鲜明的形象——灿烂的音乐生涯，辉煌的艺术人生。
午后暖暖的阳光倾泻进来，邵老师办公室隔壁练声房里传来优美动听的钢琴声，邵老师的表情也伴随着钢琴的节奏变化着，有满意地微笑，也有失误时地皱眉，我们知道，邵老师把对艺术的追求和对学生的希望看得比自己都重要。
话题展开在她作为知青下乡的那个特殊的年代里。我们像是站在往事的船舷上，听她打捞着一个个记忆的片段、快乐的瞬间，就这样，一个个充盈着她人生旅程的故事被娓娓道来。
１９６８年，唱着红色歌曲，邵老师开始走上了艺术这条道路。当时，邵老师作为知识青年，下乡插队到扶沟县崔桥镇，跟着当地的宣传队，邵老师的优美歌声传遍了扶沟各地，深受当地老百姓的欢迎。“那时候我们演出，老乡们能从十几里外赶过来看，站在舞台上的那种感觉真是太好了。”邵老师说起往事，仍是激动不已。
在扶沟锻炼了３年后，邵老师考上了河南大学（当时是工农兵大学开封师范高等专科学校），成了音乐系的一名学生，师从音乐教育家张书绅教授。大学期间，邵老师是学生干部、文艺骨干，并偶有演出活动，邵老师都会与她的老师同台演出。对于邵老师来说，这无疑是最好的鼓励，邵老师也更加努力地提高自己的专业能力。努力拼搏换来的是丰厚的回报，１９７５年，河南大学拟定让她留校任教。就在邵老师举棋不定的时候，家乡周口传来好消息，要成立周口师范学院（当时是周口师范学校）。对家乡的热爱让她谢绝了母校的挽留和一些国家级文艺团体的邀请，毅然回到家乡创办了周口师范学院音乐系。“家乡的学校需要教师，我想为家乡建设贡献青春与汗水”。邵老师质朴的语言里体现的是一种责任。
（二）
每一只蝴蝶都是花的轮回，每一只雄鹰的尽头都是苍穹。那么，邵老师教书生涯中到底有怎样的风景呢？
在艰苦的环境和条件下，邵老师边教学、边管理，全身心地投入到了音乐系的工作之中。当时的办学条件很差，乐器很少，邵老师就利用每一次出差的机会，肩扛手提地将一件件乐器带回了学校。“很多人出差的时候会去附近的旅游景点转转，我出差的时候一有时间就去乐器市场，想着学校又能多一件设备，心里就特别激动，就好像学生们已经拿着它站在了演出的舞台上一样。”邵老师动情地说。就这样，凭着不断地积累，音乐系也不断地发展壮大了，如今，周口师院音乐系已经成为了豫东南最大的音乐人才培育、成长基地。
邵老师不仅担任着教学工作，还肩负着管理领导责任，从刚创办音乐系时的负责人，到现在的音乐系主任，邵老师一直都在严格要求自己，严格要求音乐系的每一位老师和学生。“认真施教、严格管理”是邵老师工作的原则，她要求老师认真教好每一节课，要求学生认真完成每一项作业，要是有谁不好好学习，她就会找学生谈心，做思想工作。“我对学生要求很严，我要求他们必须认真完成老师交给的作业，因为只有严格才能培养出真正有才华的学生。或许当时学生不理解，但是，以后他们都会理解的。”邵老师说这句话的时候是严师，也像慈母。
邵老师说她喜欢教师这个职业，虽然担任着音乐系主任，但一直坚持在教学第一线。上世纪７０年代的时候没有教材，邵老师就晚上印讲义，白天给学生们上课，很苦，也很快乐，因为教书育人是邵老师一生的追求。就在前两年，邵老师担任的教学任务还是音乐系所有老师中最多的，“那两年我每周有近３０节课，加上平时的行政工作，没有一点休息时间，我一般都是吃过饭就来到学校，包括周末，我也喜欢来办公室，处理一些没有处理完的事情。”从邵老师的话语中我们可以体会到她对工作的孜孜以求。
对工作执著、热爱的她不仅是周口师院音乐系的创始人，也是周口市声乐艺术的奠基人。在４０年的教学研究中，她把自己的艺术实践融于教学之中，对学生因材施教，循循善诱。２８届学生，３０００学子，这是邵老师教学生涯培育出的桃李，也是音乐系创办以来送走的毕业生人数，邵老师培养了大批高素质艺术师资、社会艺术工作者和优秀的管理人才。
我们让邵老师谈谈她自己获得的荣誉时，她总是说她的学生有怎么的成就，国内的、国外的，省内的、省外的，中央的、地方的，邵老师如数家珍、侃侃而谈。我们知道，她的学生取得的成就，就是她自己取得的成就；她的学生事业有成，才是她最希望看到的。当然，辛勤工作和无私奉献也使邵老师取得了丰硕的艺术和科研成果，她先后获得３０余次省、市级优秀教师、巾帼建功标兵、优秀党员、十佳岗位标兵、先进工作者、河南省第二届社会艺术教育“百位名师奖″等荣誉；先后发表论文１０余篇；主编、参编声乐教材两部；创作的声乐作品获省市级金奖，其中《祖国我爱你》获市级″五个一工程”奖；策划、导演、参演市、校级大型文艺演出百余场。
回首曾经刻骨铭心的人生之路，邵老师只是淡淡一笑。的确，从邵老师的话语中，我明白：梦想之花无须刻意雕琢，只须化作那人生深处的一抹执著，便能最终收获整个四季。
（三）
离退休时间不远了，我们问起邵老师以后有何打算时，邵老师向窗外看了看说：“要是论年龄我该退休了，但是从责任上说我还不能退，我要支持新任领导的工作，等他们把工作理顺了，我可能会出去走走，去兄弟院系转转，学习一下别人的先进经验，以前没有时间，现在正好是个机会。沙颍河养育了我，河大培养了我，家人关爱了我，恩师指导了我，学校成就了我，我要一如既往地为音乐系的发展贡献我的光和热。”邵老师永远都在想着音乐系，想着她的学生。
邵老师还告诉我们，就在采访前，她专门到即将完工的艺术楼转了转，从一楼到五楼，每一个房间都进去看了看。邵老师说，看到音乐系的办学条件一天比一天好，她很满足。
寻找一种醉意，寻找一种让灵魂酣畅淋漓的表现舞台，一棵灵性的大树立在广袤的原野上，落叶不是她的宣言，她的宣言埋在深深的泥土下面。邵老师正宛如那棵大树，把根深深地根植于人类智慧的泥土里。冬去春来，默默地，默默地，开花、结果、落叶、归根……
非宁静无以致远，非淡泊无以明志！面对那沉甸甸的收获，邵老师没有太多的形容词，只是以一个为艺术大厦添砖加瓦的工匠自居。她是那样的纯粹而透明，简单而纯真，谦逊而不张扬，不在乎名利，不在乎成败，生命历程只化作那无数次的挑灯夜战，奋笔疾书。从她的身上我们看不到世俗的尘埃，看不到骄傲的造作，看不到人生的虚华，那淡然的微笑浑然天成。如果没有落叶的旋舞，秋天哪来的异彩纷呈？如果没有水珠的积聚，大海哪有不竭的动力？如果没有邵老师这样平凡而执著的工作者，知识又哪里有奇迹？
邵老师对人生通俗而富于哲理的诠释，从内心深深地打动了我们，临出门时，邵老师淡淡的话语还萦绕在耳边，像天空给予翅膀的鼓励，矜持的花蕾不再犹豫。这使我们明白：无知是条幽寂闭塞的小巷，终将堵死所有的退路和前途，惟有学习才是风平浪静的海洋，任生命之舟横渡。
