本报讯 昨天上午，川汇区李埠口乡居民王海涛提起该区出台的严格要求农村学校不得以任何名义向义务教育阶段学生收取学杂费的政策，激动地说：“这下俺这当学生家长的可省事多了。过去，孩子三天两头向家长要钱，说是学校收的。现在，有了‘规定动作’，俺太高兴了。”王海涛所说的“规定动作”是指川汇区制定的完善义务教育保障机制八项措施。

　　全面落实各种免费政策。该区严格要求农村学校不得以任何名义向义务教育阶段学生收取学杂费（含信息技术费、取暖费）、课本费和作业本费；城区学校不得收取学杂费（含信息技术费、取暖费），只能按规定标准收取课本费和作业本费；取消借读费，不得巧立名目变相收取借读费。同时，该区财政、教育等部门联合成立工作督察组进行专项检查，凡发现不按国家政策执行的，依规依法追究学校有关人员的责任。

　　全面落实农村家庭经济困难寄宿学生生活费补助政策。该区财政按每天每生初中３元、小学２元、全年２５０天标准计算，把补助资金以“一折通”的方式直接发放到学生手中。

　　全面落实义务教育阶段中小学公用经费标准。该区财政把公用经费资金直接拨付到学校，并监督学校使用资金的情况，防止截留挪用。

　　建立教科书循环使用制度。从２００９年春季学期起，该区将国家规定课程小学的《科学》、《音乐》、《美术》（或《艺术》）、《体育与健康》，初中的《音乐》、《美术》（或《艺术》）、《体育与健康》、《信息技术》，省定地方课程的《书法艺术》、《综合》等教材在农村学校进行循环使用。学期结束后，由各中心学校对循环使用教材进行集中管理。同时，该区财政安排专项资金，每年根据实际学生数，按照书款的一定比例对循环使用教材进行补充和更新。

　　千方百计筹措资金，改善义务教育阶段学校办学条件，提高办学水平，促进教育事业又好又快、持续健康发展。

　　加强资金管理。该区把义务教育经费的各项资金全部纳入专户管理，实行封闭运行，集中支付，确保义务教育经费的运行安全。

　　实行奖惩制度。该区对执行义务教育保障机制政策行动迅速、成效突出的学校，将在年终时通过“以奖代补”的方式予以奖励和支持；对工作中行动慢、操作不规范、出现问题的学校，轻者给予通报批评，重者建议有关部门给予相应的纪律处分，并扣减该校当年奖励资金。

　　着力化解“普九”债务。该区已于２００８年扎实开展了“普九”债务的核实锁定工作，全区申报债务５３１５万元，经过审核，锁定债务３１２８万元。２００９年，该区财政部门将积极筹措资金，对已锁定的债务进行清算化解。（卢阳）