第05版:社会民生
 
 
 
2009年4月17日 星期
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英语篇:
科学规划 统筹安排

  受访名师:韩雪荣,周口一高骨干教师

  记者:韩老师,在最后的两个月里,学生该怎样复习好英语获得高分?

  韩雪荣:在高考的冲刺阶段,同学们必须学会利用有限的时间科学规划,统筹安排复习。高考英语在重视语言基础知识的同时,突出了对能力的考查,形成了以篇章阅读为主体的试题布局。因此,考生必须在始终兼顾语言知识的前提下,重视语言能力的培养,实现从语言知识到应用能力的转化,从而提高做题的准确率和熟练程度。但是,我建议考生训练重点选择中等难度的题目,数量要适中,做后的纠错、反思和总结尤为重要,因为在总结中往往会发现考题命题意图。还有,考生应把主要精力放在自己薄弱环节的训练上,适当做一些听力、阅读、完形、改错、写作方面的定时练习,以保持“题感”。

  完形填空题要形成快速阅读、全面整体接收信息的能力,迅速理解主题思想与各层次之间的逻辑关系;利用已知信息和英语阅读语感,合理推导英语词汇意义。

  阅读题分数占整个卷面比重大,因此可以说“得阅读者得天下”,在做阅读理解时,要根据文章的内容,对全文有一个整体把握,加强细节与深层次的理解及前后关系的照应,不可断章取义、主观臆断。一般步骤为:浏览问题,心中有数;寻找主题,通读全文;联系中心,完成答题。值得注意的是二卷改错和作文是得分增长点,通过后期的强化训练,完全可以提高得分。建议考生将前一阶段做错的题拿出来,总结常见的错误,并将改后的题全文通读。作文要熟悉各种题材和体裁文章的写作格式与要求,积极练习同一内容的不同表达方式,同一题材作文的一题多写,丰富语言结构和语言表达方式。在最后备考阶段,时间虽然很有限,但是通过有条不紊的复习,考生定能取得高考英语的全面胜利。

  (记者 马四新 实习生 黄佳)

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