编者按：今年４月２３日，在世界读书日来临之际，市委组织部下发《关于加强中青年干部在职自学的意见》，决定在全市广大中青年干部中开展读书学习活动，并将全市厅级以上领导干部和县市区党政正职向中青年干部推荐的好书作为参考书目。７月２日下午，市委组织部组织召开全市中青年干部读书学习活动座谈会，各县（市、区）委组织部长和部分中青年干部在会上介绍活动开展经验和读书心得体会。此次会议目的在于推广有效举措，交流思想观点，提高中青年干部在职自学的热情、兴趣和效果。现将会议发言摘要刊发，以飨读者。
激发学习热情 建设高素质财政干部队伍
市财政局 赵天冉
市财政局按照市委组织部的要求，从打造学习型机关的高度，从建设高素质财政干部队伍的高度，树立新理念，完善新机制，采取有效措施，积极推进中青年干部在职自学工作扎实开展，取得了明显成效。
一是领导高度重视。市财政局成立了干部在职自学工作领导小组，局班子成员带头参加中心组学习和自学，为全局干部做出了表率。二是加大投入，为中青年干部在职自学创造条件。２００６年我局发动全市财政干部职工捐献书刊８０００多册，成立了图书室“求真堂”。今年５月，又购买了市委组织部推荐阅读的３０种图书。同时，我们还成立了电子图书室，扩大干部自学的范围。三是创新载体，为中青年干部在职自学增添动力和活力。我们把周口财政论坛作为中青年干部在职自学的平台，让更多的中青年干部在解疑释惑中得到学习提升。我们指定市局各科科长、县局局长就各自的业务登台讲解。开展学习实践科学发展观活动以来，我们坚持把学习实践活动与干部自学相结合，组织党员干部逐篇研读相关书籍，每人都写出近万字的读书笔记。四是建章立制，为中青年干部自学提供保障。我们通过建立健全干部学习管理制度，加强学习档案管理，建立学习激励机制，做到在学习计划、考试考核、效果评估等方面有章可循。
经济学并不是抽象的
——读曼昆的《经济学原理》
市政府 李国胜
曼昆的《经济学原理》是平民顶上的瑰宝，其内容博大精深，用平易的语言向读者展示了现代经济学的根基。
什么是经济学？作者首先进行了定义，经济学是研究和处理社会中人一般生活事务的学科。为什么学习经济学？首先，学习经济学有助于我们了解所生活的世界。其次，学习经济学可以使我们更精明地参与经济。第三，学习经济学可以使我们更好地理解经济政策的潜力和局限性。如果一个生活在当代的年轻人连一些基本的经济学概念都不了解，从某种程度上说是现代意义的社会文盲。
经济学并不是抽象的。《经济学原理》从经济学十大原则入手，指出经济的一切原理或推演均源于此。根据这些原则，作者讲述了微观经济的几大经济理论基础，包括供需理论、弹性分析、剩余福利等。从这些概念中，我们可以得到一些有意义的经济学分析结论。比如由于粮价的低弹性，科技进步带来的农业发展却往往牺牲了农民利益；无论商品税收是向消费者还是向生产者征收，其最终成果都是一样的等等。
总之，我感觉这本书没有用繁复的术语拒人于千里之外，让初学者窥见经济学思想的深邃。
抓好在职自学 建设高素质干部队伍
川汇区委 刘俊奇
抓好在职自学，在中青年干部中开展多读书、读好书活动，是提高干部队伍素质，加强党的执政能力建设和先进性建设的重要组成部分。事有所成必是学有所得。是否愿意学习，能否坚持学习，不仅是一个态度问题，更是一个责任问题。
根据市委部署，我区采取四项举措推动读书学习活动的开展。一是实行自学笔记调阅制度，以查促学。我们把市委组织部推荐的书目作为硬性任务布置，明确规定学习进度和要求，每季度调阅一次自学笔记，了解干部读书情况。二是实行乡科级领导干部政治理论水平任职资格考试制度，以考促学。我们把政治理论、经济管理、法律基础、省情市情区情等内容的考试成绩，作为干部升降奖惩的重要依据。三是健全学优选用机制，以用促学。凡拟提拔的干部，必须通过理论考试这一关，否则暂缓使用。各单位中层干部职位空缺要实行竞争上岗，否则，组织部和人事局不予审批。四是开展多种形式的读书交流活动，以趣促学。区委组织部开设组工讲坛，以理论或业务知识为内容，轮流授课辅导。区财政局、民政局等单位开设读书沙龙，交流学习体会。区计生委、卫生局等单位举办业务讲坛，督促机关干部人人学理论、学业务。
确保中青年干部在职自学取得实效
商水县委 罗文阁
我们在引导全县中青年干部积极参加本单位集中学习和自学的同时，先后为全县中青年干部购买并下发了《细节决定成败》、《你在为谁工作》等多种书籍。我县对中青年干部自学情况实行建档管理，抽出专人定期收集各单位中青年干部的学习笔记，整理汇总学习、培训、考试和考核情况，填入干部的自学档案。我们要求中青年干部结合工作实际，选择影响本单位改革和发展的重点问题作为研究课题，进行调查研究，转化调研成果，真正提高运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题的能力。
今后我们将按照会议要求，进行再动员再部署，进一步推动中青年干部在职自学工作扎实开展。一是认真抓好读书学习活动，精心选择必读篇目和参考书目，详细规定干部每年、每月要学习的知识和阅读的书籍。二是创新学习形式和方法，通过网络、专家讲课、辅导报告等方式，营造参与、互动、共享的学习环境，提高学习效率。三是建立完善学习机制，包括日常学习机制、培训提高机制、学习保障机制、督促检查机制，变临时学为经常学，变突击学为深入学，有组织有计划地安排短期培训、长期培训、外出考察、学历教育等，努力形成读书学习的浓厚氛围。
市商务局 李远富
一场没有硝烟的战争
——《货币战争》读后感
《货币战争》是一部从货币博弈的角度揭秘世界财富流向与金融骗局的财经通俗读物。它立足于自英格兰银行成立以来３００年间的西方近代史与金融发展史，通过揭示大量不为人知的历史真相，再现了国际金融集团及其代言人在世界金融史上翻云覆雨的过程；通过分析统治世界的精英俱乐部如何通过煽动政治事件甚至战争，诱发经济危机，控制世界财富的流向与分配，阐明中国在全面对外开放下捍卫国家金融安全与稳定的必要性。该书对在新世纪如何确保我国经济航母平稳运行大有借鉴意义。
作者在书中深刻地剖析世界实际上掌控在极少数的所谓“精英”或金融大鳄手中，他们的实际目的是想在全世界范围内建立一个符合他们利益的统一的金融体系，这样全世界劳动人民所创造的利益就源源不断地流向他们的口袋。
人类有史以来的经验表明，崛起中的国家或地区总是以更加旺盛的生产力创造出巨大的财富。为了保护自己的财富在贸易中不被别人稀释的货币所窃取，这些地区有着保持高纯度货币的内在动力。而坚持稳定的货币政策反过来又极大地促进了社会分工和市场资源的合理分配，从而形成更加合理的经济结构，创造更多的财富。
树立后发优势理念 推进周口产业发展
市水务局 郭汝礼
《后发优势理论与中国产业发展》一书用后发优势理论研究后发国家或区域产业自产型成长能力的培育与升级路径，为我国克服比较优势陷阱、发挥后发优势、促进产业成长及发展新型工业提出了新的发展思路。
后发优势也称落后优势，是指工业化后来者具有特殊利益和优势。后来者可以引进先进成熟的技术和设备，可以借鉴成功经验、吸取失败教训，并且具有强烈的发展意识和赶超意识。
中国作为世界上最大的发展中国家，在改革开放３０年的发展过程中主要是利用了后发优势。必须承认，周口是落后发展区域，处在落后发展地位。正因为此，周口也就有了后发优势。如能恰当发挥这一优势，周口赶超发达区域就仅仅是时间问题。
在近几年的农业发展中，我市利用比较优势，扬长避短，在追赶跨越中发展农业，成功实现了农业产业的快速发展。我市粮食产量进一步提高，特色农业逐渐兴起，农业科技水平不断提高。
我市结合市情把食品加工业作为重要支柱产业向前推进，就是因为决策层看到了这一产业蕴藏着巨大的后发力量。农区的优势在于农副产品、畜产品资源丰富，如果不在农副产品、畜产品的精深加工上做文章，单单依靠农业结构的调整，仍然显得链条太短，增值空间太狭小。我们要抓住我国东中西部融合发展的战略机遇，用后发优势推进大农业产业的发展。
创新载体 让理论与实践对接
淮阳县委 张建梁
淮阳县委高度重视中青年干部在职自学工作。５月份，县委组织部与新华书店联合建立了全县中青年干部在职自学中心，１９个乡（镇）、３６个县直单位分别建立了图书室和资料室，为中青年干部自学提供了平台。
为克服过去中青年干部在职自学的随意性和盲目性，我们不断加大指导力度，在学习形式和内容上做到了“三统一”，即统一自学方案、统一自学内容、统一自学时间，保证全县中青年干部在职自学按照县委统一部署进行。
今年以来，我们紧贴工作实际和干部本人需求，在抓好干部日常自学的同时，积极创新载体，促进中青年干部在职自学扎实有效开展。一是领导干部“领学”。二是邀请专家“讲学”。三是联系实际“践学”。按照市委提出的“三个走进”、“三个走遍”的要求，将中青年干部自学的课堂和阵地向田间地头、工厂车间延伸，提高他们理论联系实际和分析问题、解决问题的能力和水平。四是开展活动“促学”。我们在县电视台、《龙湖》报开辟了“干部教育之窗”栏目，定期邀请表现突出的中青年干部或谈自学体会，或就某一个问题谈个人见解，通过典型的言传身教达到以点带面的示范引导作用。
坚持学习终将受益
扶沟县委 马明超
对于年轻干部来讲，如果注重学习、注重思考，他的发展路径一定是健康的。反之，如果成天沉浸于吃喝玩乐，他的发展路径一定是不健康的。对后者选拔任用时，一定要从严、谨慎，因为弄不好他就是一个带病上岗、带病提拔的对象。
对于年龄大的干部来讲，我们通过他的学习情况可以看出他的精神状态是萎靡不振、思想老化，还是依然奋发有为、关注现实。我就见到好多注重学习的干部，他们对新知识、新情况的学习理解是非常让人佩服的。当然，也有一些干部，一过５０岁，思想就下滑了，学习就放松了，对党的新政策和随着时代发展出现的新知识掌握较少。
有些干部学习热情也有，但是困惑于个人进步与之联系不大，这当然有值得思考的原因。要么你学习不深，浅尝辄止，没有认真思考；要么你学非所用，学用脱节。要调整学习方法、学习内容、学习心态，不要怨天尤人。要相信坚持学习，终会让自己受益。
有感于曾国藩的教子之道
周口日报社 程鹏
读曾国藩的家书收获是多方面的，感受也是多方面的，但我对其教子之道感触尤深。
曾国藩家族至今绵延不绝，人才辈出，后世子孙志向远大固然是肯定的，但这恐怕还要源于曾国藩的教子有方。曾国藩对子孙的要求不是当官发财，过早成名成家，而是求其读书明理，做一个世间君子。曾国藩一生封侯拜相，但他教育子女：“凡人皆望子孙为大官，余不愿为大官，但愿为读书明理之君子。”
曾国藩从日常行为入手，对孩子循循善诱，因势利导。家住乡间，他强调“切不可有宦家风味，莫作代代做官之想，须作代代做士民之想。门外挂匾，不可写‘侯府’、‘相府’字样，天下多难，此等均未必可靠。”他要求三个女儿早学为妇之道。关于读书做学问，他告诫儿子要讲究方法，要有志、有识、有恒。
位高权重的曾国藩不仅对子孙严要求，更重言传身教。他早年立下誓言：“不为圣贤，便为禽兽；不问收获，只管耕耘。”作为父亲，曾国藩从不为子女谋“特殊化”。同治三年七月，其子纪鸿长沙赴考，国藩特写信告诫：“世家子弟，门弟过盛，万目所瞩。场前不可与州县来往，不可送条子。进身这始，务知自重。”
对于曾国藩的评价，百年来仁者见仁、智者见智，好与坏隔若天渊。但他教子的经验是值得我们学习的。
构建学习型团组织 争做学习型团干部
共青团周口市委 朱良才
今年以来，团市委全面深化“构建学习型团组织、争做学习型团干部”工作，努力培养和造就一支忠诚党的事业、竭诚服务青年、勤于学习实践的团干部队伍。
第一，建章立制，示范带动，搭建团干部读书学习新平台。我们坚持从五个方面着手，即制定行为规范，突出学习意识；坚持以身作则，发挥表率作用；开设青春课堂，搭建交流平台；广泛整合资源，赠阅“每月一书”；开展专题培训，提升理论素养。第二，创新载体，丰富内容，拓展团干部学习交流新方式。我们坚持不断创新方式方法，通过互联网“现场直播”、“高端讲座”、“读书活动”、“空中课堂”等途径，使学习活动充满生机和活力。第三，学以致用，躬身实践，推动团干部学习活动取得新成效。针对机关干部缺乏基层实践经验的状况，我们建立了团干部联系点制度，要求每人每月到联系点实地调研不得少于两次。为拓宽视野，启迪思路，团市委先后组织３２２名团干部到外地学习考察，激发了他们做好实际工作的热情和动力。
市委党校 程磊
深入浅出 受益匪浅
——《学哲学用哲学》读后
长期以来，作为一门理论学科，马克思主义哲学总给人一种很神圣、很正统、很严肃的感觉。李瑞环的著作《学哲学用哲学》却给人一种豁然开朗的亲切感。这本书深入浅出，易懂易记，是理论与实践相结合的典范，是马克思主义理论与当代中国实际相结合的典范。
读这本书，给我的第一印象是李瑞环同志对马克思哲学的深厚感情。他说：“我一生最感兴趣的一门学问是哲学，下功夫最多的也是哲学，对我帮助最大的也是哲学。”为用而学，始终坚持理论与实际的紧密结合，是李瑞环同志学哲学用哲学的一个突出特点。他提出：“下大力量把基本观点真正弄懂，并且能和自己的实际工作相结合，不断提高认识水平，增强工作能力，这就是我们学习哲学的目的。”至于学哲学从哪里入手、入门呢？李瑞环同志根据自己的体会，提出学习“两论”（《实践论》、《矛盾论》）是学哲学入门的一个有效途径。真正学懂了“两论”，也就基本掌握了马克思主义哲学的主要观点。
善于把哲学上的方法论转化为自己的思想方法和工作方法，是李瑞环同志学哲学用哲学的又一鲜明特色。本书的最大特色之一，就是用我们熟悉的历史经验，用具体的工作实践，用中国传统文化的精华，来解读马克思主义哲学原理。因而，读起来不枯燥，不晦涩，使人感到哲学就在我们身边。
项城市三店乡 高新华
心灵要多思考光明磊落的事情
——读《沉思录》的感想
马可·奥勒留《沉思录》中有一段话，我很赞同：“要是自己专注于这样的思想，即当你在思考时，别人问你想什么，你任何时候都能坦率地说出来。”我认为，这应该是每个人所要追求的心灵境界。不论什么时候，能痛快地说出自己的心里话，才是坦率的人、正直的人、品德高尚的人。
现实生活中，要想做到这一点，是非常难的。不能否认社会有尔虞我诈，有时对家人、对朋友也会隐瞒。面对他们善意的询问，不能立即说出心里话，你充满戒心，只相信自己，不相信别人。但尔虞我诈并不是社会的主导力量，社会上真正存在的是真善美。我们必须清楚，让自己一步步走向深渊的，不是别人，而是自己。只要我们经得起诱惑，耐得住清贫和寂寞，那么我们就有可能成为一个正直的、高尚的、有道德的人。
我们要思考光明磊落的事情，更重要的是要付诸行动，要在日常生活中体现出我们的正直、高尚和道德。行动是人存在的真正目的。
