春暖花开的一个晚上，和女儿一起散步，想起海子的小诗《面朝大海 春暖花开》。就对女儿说：“我教你背首小诗吧：从明天起 做一个幸福的人／喂马劈柴周游世界／从明天起……”

　　“我不学他的诗。”女儿打断我，“我不喜欢这个诗人，幸福也从明天开始，他为什么不从今天开始就做一个幸福的人呀？”面对我的满目惊疑，女儿这样解释。

　　“好，听你的，不学他的诗了。”一个还不到十二岁的孩子说出这样的话，让我惊异，也让我高兴。女儿有自己的思想了，我尊重她的思想。当然，以后有机会，我会给她讲这首小诗的清新直白、飘逸明快。

　　可是现在，小小的她怎么能够理解“飘逸明快”背后海子情绪的断裂与灰暗？在这样一个温馨的夜晚，我又怎么能够给她讲在写下这首诗两个多月之后，２５岁的海子就卧轨自杀了？

　　女儿无心的话，带给我许多胡思乱想。

　　海子说，“从明天起，做一个幸福的人”，想来，他对“昨天”和“今天”是不满意，感觉是不幸福的。虽然诗人西川说“诗人海子的死将成为我们这个时代的神话之一”，可这诗化的语言肯定弥补不了海子亲友在现实生活中的伤痛。他的亲友，一定更希望他好好地活着，幸福地生活。

　　可海子为什么感觉不幸福？怎样才是他的幸福？从他的三句短诗《夜色》里，可以读出他的苦难和幸福：在夜色中／我有三次受难：流浪、爱情、生存／我有三种幸福：诗歌、王位、太阳。

　　他把生存也当作一种受难，却不去想这个世界虽然充满苦难可也充满了很多走过苦难的理由，解决苦难的办法，就看用怎样的心态去面对。孤独、抑郁、贫困，恋爱不成功，就是不幸福的原因吗？就是厌倦尘世的理由吗？ 

　　“这是一个黑夜的孩子，沉浸于冬天，倾心死亡”， 这是诗人在绝笔之作《春天，十个海子》中的句子，这个“黑夜的孩子”带着那么多的焦虑、绝望和悲伤，带着那么浓重的死亡情结。究竟是一种什么心理，非要“沉浸”于冬天？为什么就不能走过冬天，走向春天！究竟又是一种什么心理，非要“倾心”死亡，即便死亡有着再多的诗意，活着还是有更多的温情呀！

　　也许，正是他绝决的性格注定他无法做一个平常的人，而只能成就一段非常的人生，因为他的心灵无法在“今天”的日常生活中获得安宁和快乐，只有对“明天”诗意的向往和憧憬。一个人的幸福和快乐，必定是心灵和谐的结果。但为诗歌而生的海子是执着而绝对、非此即彼的，他宁可选择做诗歌圣殿里的殉道的义士，也不愿走进他不想面对的现实。

　　当然，这样揣度海子，没有丝毫对他的不敬，也丝毫不影响我对他诗歌的喜爱，更明白他在诗歌的王国中永远年轻。只是因为我是一个俗人，有着世俗的惋惜。明知海子的精神生命已永远存在于他的诗歌之中，还是惋惜他不能“从今天起做一个幸福的人”，惋惜他没有在尘世中好好地活着，写出更多让人喜欢的诗篇。