第01版:要闻
 
 
 
2009年8月18日 星期
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集中解决突出问题
——十三论深入学习实践科学发展观活动
本报评论员

  学习实践活动的最终目的是要解决我们工作中存在的突出问题,达到推进和加快科学发展的实效。扎实推进整改落实阶段工作,关键是要在集中解决突出问题上狠下工夫。

  要立足实际,认真梳理问题。通过对存在的突出问题进行梳理,明确哪些是具备条件可以在活动期间解决的,哪些是经过努力可以在近期解决的,哪些是因难度较大需要较长时间才能解决的,然后列出问题解决进度表,做到清楚明了、有序推进。

  要创造条件,解决重点问题。解决问题要突出重点,着力解决好“四件事”:影响科学发展的大事、制约科学发展的难事、阻碍科学发展的急事、关系民生改善的实事。各地各单位要把解决影响制约科学发展的突出问题和解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题紧密结合起来,把解决发展问题与解决民生问题紧密结合起来,办一批群众普遍期待的惠民实事。当前尤其要针对国际金融危机给企业生产经营和群众生活带来的新问题,采取更加务实有效的措施,尽心尽力为企业和群众排忧解难。

  要区别情况,有效解决问题。解决问题要注重上下互动,左右联动,形成合力,整体推动。对于受客观条件限制一时不能解决的问题,要向群众做好解释工作,积极创造条件,努力推动问题解决。对于需要一段时间努力才能解决的问题,要跟踪问效,确保活动结束之后有人过问,有人来抓,逐步予以落实,以解决问题的实际成效取信于民。

  要着眼长远,创新体制机制。要把解决问题与建立制度保障结合起来,按照科学发展观的要求,认真清理现有的规章制度,该废止的及时废止,需要完善的及时修订完善,需要新建的深入调研论证、广泛听取意见,努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。对涉及全局性的体制机制问题,各地各单位要积极提出建设性的改进意见。同时,要注重加强与中央和上级有关政策法规、文件规定的衔接配套,积极探索创新切合本地本单位实际的制度办法,努力形成学习实践科学发展观的长效机制。

  在当前的经济形势面前,各地各单位要进一步提高认识,振奋精神,坚定信心,紧紧围绕保持经济平稳较快发展这个最大实践,全力以赴搞好整改落实工作,确保学习实践活动出成果、见实效,使人民群众真正感受到学习实践活动带来的新变化、新气象,以看得见、摸得着、促进科学发展的实际成效取信于民。

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