编者按：淮阳一高建校仅有６年，但在跨越式发展中却创造了一个又一个奇迹。今年高考该校囊括全市理科前４名。全县文科前１０名，该校占８人。学生李林林摘取全市理科状元。继去年３名学子进入北大清华后今年该校又有６名学子步入北大和清华，雄居全市近百所高中前列。淮阳一高凭借什么迅猛发展并在短时间内进入我省名校之林的呢？从今日起，本报将刊发系列报道，对该校办学经验进行介绍。

　　淮阳一高的前身就是坐落于县城东南的淮阳一中，很早以前那里就是著名的十大书院之一——柳湖书院。清朝废私塾，兴学堂时，在那里创办了“陈州府中学堂”。１９５１年，国家在此基础上建起了淮阳县第一中学。２００３年９月，淮阳一中在校长王业生的带领下敢为人先抢抓机遇依托名校办起了淮阳一中分校。２００８年２月２６日在市县领导的大力支持下分校按照国家要求正式更名为“河南省淮阳第一高级中学”。

　　“一个好校长就是一所好学校”，连续几天的采访，让记者对此深有体会。首先让我们把镜头聚焦在校长王业生身上。 

　　王业生，男，汉族， 河南睢县人。中共党员，本科学历，在职研究生，中学高级教师，国家级优秀教师。淮阳县十三届人大常委，周口市第二届人大代表，河南省第十三届人大代表。先后被评为淮阳县十佳校长，周口市百强优秀校长，河南省百名优秀校长，全国十佳中学校长，全国体育先进工作者。所撰写的教育教研论文《构造育人平台、塑造健全人格》、《师德建设与学校发展》、《人文管理之我见》等先后在《中国现代教育》、《教育时报》等刊物发表。２００３年９月参加“全国知名校长论坛”年会，受到党和国家领导人的接见。

　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“校长对于学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。”经常研究中外教育教学理论的王业生认为：一个优秀的校长首先必须拥有独到的、正确的、先进的教育思想，并以此去推动教师形成共同的“教育信念”，引领广大教师沿着正确的方向努力。 

　　王业生如是说，也如是做！他处处严于律己，孜孜以求，利用工作之余挤时间看书学习，不断充实自己的大脑，提高自己的理论水平，要求自己向专家型、智慧型校长的目标去努力。在多年来的管理实践中，他把“建有文化的校园，塑有智慧的教师，育有个性的人才”作为办学的三大追求，逐步形成了独特的办学思想和教育理念。这种办学思想体系的核心就是——教育是一种“服务”。他要求学校领导从自身做起，实行“层级服务”，全体员工树立起“真诚主动、热情周到”的服务观，把学校办成学习的服务中心、育人的服务中心，激励学生在“自我服务”中成长。该校许多老教师都说，淮阳一高近几年的快速发展和这一理论的确立有着直接关系。 

　　看万卷书不如行千里路。在现代教育迅猛发展的今天，王业生非常注重到先进学校参观考察，学习掌握最先进的教育管理经验，博采名校所长为我所用。通过多年的努力，学校在管理上实现了由经验型向科研型的转轨，在理念上实现了由领导监督老师向为教师、学生服务的转变，在教学上实现了由师道尊严向一切以学生为中心，为学生服务的转变，学校形成了团结奋进、求实创新的校风，敬业求索、博学育人的教风，立志刻苦、善思多能的学风。