把握要求 明确方向 突出重点 科学发展
本报讯 （记者 杜少华 通讯员 胥茂森）市人大代表、鹿邑县县长刘政进表示，在今后的实际工作中，突出抓好六个“点”：
一是抓好农民增收这个着力点。通过稳定农业生产、强化劳动力培训、壮大畜牧规模、搞好劳务输出、延伸产业链条，解决农民增收难题。2010年预计通过养殖业可使农民人均增收3%，通过调整结构，种植业增收1.5%，为使劳务输出由无序流动向有序转移转变，由出力型向投智型转变，全年培训农民工2.6万人，组织劳务输出35万人，使农民人均增收2.5%。
二是努力培育工业经济增长点。辅仁药业计划投资新上一条治疗糖尿病的新药，6月份可建成投产，年生产5亿粒胶囊，可新增销售收入3.6亿元，实现利税7200万元；宋河酒业计划投资6000万元增加窖池，10月份可以建成，可增加销售收入2亿元，利税增加3000万元；志元熟食生产线投产后可实现销售收入15亿元，利税9000万元；亚华玻璃计划新上一条轿车玻璃生产线，可新增产值2亿元，利税4000万元；三和皮革春节后投产，年产值可达10亿元，利税5000万元；清川织造项目6月份可以投产，年产值1.24亿元，利税1200万元；韩国品牌所望化妆品投产，年产值7亿元，利税1亿元；龙飞生物肥春节后投产，年产值2.4亿元，利税2200万元；台商产业转移项目吉井鞋业6月份投产，产品全部出口，预计年出口创汇达到4000万美元。新年骨干企业将是我县工业经济发展新的增长点，预计今年GDP有望突破150亿元、财政一般预算收入突破4亿元、固定资产投资突破100亿元。
三是抓好产业集聚这个裂变点。目前，鹿邑县产业集聚区基础设施基本完善，下一步要突出规划管理，走持续发展之路；突出产业集聚，走特色发展之路；突出产城融合，走产业带动之路；突出招商引资，走开放发展之路；突出环境建设，走和谐发展之路。
四是抓好项目带动这个支撑点。谋划一批工业项目、城建项目和文化项目，通过争取政策资金、招商引资、全民创业等多种形式，实现项目带动发展。
五是抓好社会管理这个敏感点。做好信访稳定不放松，打击违法犯罪不手软，抓好安全生产不懈怠，执行国策不含糊,严格控制土地，严格控制污染，严格控制人口。
六是抓好改善民生这个落脚点。着力解决群众最盼望解决的热点、难点问题，时刻关注全县51000多名低收入城乡居民和5195五保户生活问题。
为跨越发展提供更好的金融服务
本报讯 （记者 王锦春 通讯员 从永强 张洪涛）市人大代表、建行周口分行行长郭一祥表示：建行要继续支持服务好我市重点建设项目，鼎力支持基础设施项目建设，搞好优质服务，努力满足重点项目和企业的资金需求。大力扶植农产品加工、食品加工制造、医药等近农支柱产业和优质企业，积极争取信贷投放。完善小企业专业化经营模式，以“速贷通”和“成长之路”等金融产品为依托，大力扶植中小企业发展，增强经济活力。进一步提高金融服务水平，加大网点转型、装修、改造力度，为周口经济发展提供更好、更优质的服务和支持。加大对民生领域的支持力度，把“民本通达”系列产品做细、做实、做出特色，力争对民生领域的支持有大突破、大进展。加快个人信贷业务的发展，积极拓展住房和个人助业贷款，为刺激消费扩大内需作出更大贡献。
加大高中教育扶持力度
本报讯 (记者 皇甫秀芹 王珂） 市人大代表、淮阳中学校长郑现清认为，近几年来，我市的各类教育得到了快速发展，但普通高中教育发展问题仍没有引起足够的重视。高中阶段教育，承担着为高等学校输送合格新生和为经济社会发展培养合格建设者的双重任务。对于整个义务教育的发展，起着牵一发而动全身的作用。大力发展高中阶段教育，是惠及全体人民的一件大事，对于提高国民素质，促进扩大就业，加快脱贫步伐，维护社会稳定，增强地方经济发展后劲，具有重要的作用。
要适当增加高中教师职称评聘限额，以稳定骨干教师队伍，调动教师的工作积极性； 高中教育教学评价体系中，政府要遵从教育规律，以高中阶段招生人数、参加高考人数、高考上线人数、高考录取人数的比率为评价项目的指标； 政府像保护重点企业一样，对示范高中挂牌保护，未经政府同意，任何部门不得进校进行各类检查，对必要的检查政府可协调有关部门组成联合检查组，以免干扰教学秩序和出现检查政出多门的现象。
促进周口教育均衡发展
本报讯 （记者 皇甫秀芹 王珂）市人大代表、淮阳一高校长王业生认为，目前我市教育教学网点的布局不合理，城乡之间、学校之间不平衡的现象突出；部分学校存在大班额现象；民办教育发展环境、空间受制约，在一定程度上制约了教育事业的发展。
建议对农村的教师采取合理流动机制，也可让老师居住在城里，任教在农村；大力加强教育信息化，加快推进城乡、不同教育教学网点的优质教育资源共享，实现共同提高；在学校的布局结构调整上，鼓励撤并薄弱学校，强校带弱校，强校合并弱校，既实现学校的规模发展，又满足周边群众的教育需求；政府要加大扶持、投入力度，建设几所大的民办学校，民办学校办学机制灵活，教育理念随着大的教育方针、政策灵活调整，可以为教育注入新的活力。要制定相应政策，让学校均衡、和谐、可持续地发展，特别是对高中阶段要控人数、控规模、控学籍，也可避免高中招生当中的恶意竞争，使我市教育事业和谐发展。
