随着生活环境的变化，社会上各种新鲜的愿望和刺激不断冲击着孩子，加之在看电视或看书的过程中，孩子的独立感渐渐被激发，孩子便有了尝试的想法,可是往往很多家长把孩子的想法扼杀在摇篮里。

　　有调查显示，近七成学生没有自主权，这种情况在低龄孩子中比例更高。从孩子们所反映的问题来看，大多数孩子“叫屈”是因为没有人关注他们到底需要什么。不少孩子表示，只要家长认为对的，就必须照办，不喜欢学的特长也要学，家长还说“都是为了我们好”，天天被赶着鸭子上架，只为了达到父母希望的“优秀”。

　　作为家长，其望子成龙、望女成凤的心理无可厚非，但是不能为了孩子能有一个好的前途，而给孩子过大的压力，不要在孩子建立理想的初期给孩子太多的压力和警示，这样很容易打击孩子的积极性，让孩子轻易放弃自己的理想。家长在培养孩子的业余爱好时，必须首先征求孩子的意见，尊重孩子的理想，进而理解孩子的理想、知道孩子的真正需要。即使孩子的理想与父母的设计产生偏差，也要平静地与孩子沟通，在尊重孩子理想和选择的基础上，通过探讨，让孩子充分理解父母的想法，然后把选择权交给孩子。

　　父母应该赏识和尊重孩子的想法、理解孩子的心情、倾听孩子的诉说，在孩子想要发表自己的想法和观点时，给予积极的赏识和尊重。父母不要总是以大人的思维来要求孩子，而应该让孩子把自己的观点表达出来。父母应密切关注孩子的变化，经常与孩子沟通，多倾听孩子的意见，不要过多地对孩子进行安排和干预。