第04版:教育视界
 
 
 
2010年6月11日 星期
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郸城县开展教育工作综合调研

  本报讯 为彻底澄清郸城教育现状,切实解决影响教育发展的矛盾和问题,近日,郸城县集中力量开展教育工作综合调研。

  摸清现状。他们组织调研组深入全县各级各类学校,从办学条件、办学规模、社会效益、发展前景、师生现状等方面进行深入调研,并采取发放调研问卷、召开师生代表座谈会和教育管理干部座谈会等形式,广泛征求郸城教育科学发展的意见和建议,彻底澄清全县教育发展现状,最大限度的获取第一手资料。

  全面分析。在认真调研的基础上,各调研组针对调研中获取的资料,根据教育科学发展的要求,站在全县教育发展的大局高度,采取历史和现状相结合,当前和长远相结合,软件和硬件相结合,眼见和耳听相结合,全面评估调研乡校的现实状况,如实总结教育发展好的经验和做法,详细分析存在问题的原因和解决问题的建议,并向教体局党组提交详实的调研报告,为党组科学决策当好“参谋”。

  制定规划。针对调研结果,教体局党组专题召开教育工作综合调研情况分析会,组织教育、教研、人事、师训、计财、办公室等部门联合办公,对调研结果集体会商,制定郸城教育近期和长远发展规划。目前,近期规划中的教师补充提高问题正在通过县政府公开招考教师和“特岗计划”教师的途径逐步进行解决,教师培训实现了制度化、科学化和全免费。同时,长期规划中的学校布局调整、教育质量持续提升工程、师德师风建设、干部人事管理及相关激励机制正在抓紧制定完善中。(本宝 继俊)

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