化学系：刘进进，北京师范大学；田婉，浙江大学……

　　生物系：赵雪利，中国科学院；李少慧，华中科技大学……

　　这几天，和农民收获金灿灿的麦子一样，周口师院众多毕业生也收到了属于他们的一个个硕士录取通知书，青春的脸上顿时充满了成功的喜悦。

　　在刘进进、田婉所在的化学系，168名2010届本科毕业生中，有136人参加了研究生考试，其中的116人接到了录取通知书。在赵雪利、李少慧所在的生物系，147名2010届本科毕业生中，有118人参加了研究生考试，其中的89人接到了录取通知书。据该院教务处负责人提供的数字显示，2010届本科毕业生考取硕士的人数为685人，是3年前考取人数的3倍多，占今年本科毕业生考研人数的55%，占今年本科毕业生总数的30%，其中70%所考硕士院校为“985”、“211”国家重点院校。

　　事实证明，读了四年“二本”的周口师院学生，完全拥有成就中国科学院、中国社科院、浙江大学等一批国家“985”、“211”重点院校硕士梦想的信心和实力。他们的信心和实力除来自自身的勤奋和努力外，同时也与周口师院新一届领导班子狠抓教学质量、采取科学分类培养学生措施密不可分。

　　“教学质量是立校之本，是学校办学的基础和生命线。”周口师院党委书记周太良说，他们在实现规模不断扩张之时，牢固确立“以本科教育为主体，以教学为中心，全面推进素质教育，努力提高教育教学质量”的发展策略，形成了“领导重视教学、制度保障教学、经费优先教学、师资保证教学、管理服务教学”的工作格局，有效保证了教学质量和人才培养质量的提高。

　　“服务师生、服务教学”是周口师院各部门从自身职能出发，开展各项工作始终坚持的宗旨。该院教务部门在强化教学管理的同时，不断提高服务意识和服务质量，保证教学活动的正常秩序；组织、人事部门积极培养、引进优秀人才，不断优化教师队伍结构；计财、后勤等部门加大教学基础设施投入力度，合理培植教育资源，保证教学需要，营造了浓厚的教学氛围。

　　周口师院建立健全教学工作制度，以系、部教学管理质量评估为主线，规范教学运行和强化过程管理。质量评估从教学管理理念、队伍建设、质量控制、管理效果、管理创新等方面对各系进行跟踪检查，促进各系管理规范化，形成了科学、高效的教学管理机制。同时，该院以教学基本制度建设为保障，坚持实行教学督导、学生评教、教师听课等制度，对教学环节实行全方位、全过程监控，有效保证了教学活动的开展和教学质量的提高。

　　在认真分析学生未来考研和就业的两大基本需求上，他们确定了“打好基础、注重能力、分层教学、凸显特色”的指导思想，在课程体系、教学内容、教学方法和人才培养模式等方面进行了大胆创新，提出了考研和就业人才分类培养模式。

　　周口师院院长俞海洛说，根据研究生专业课非国家统一命题的实际，该院不少教学系都制订了精英培养和考研备考工作计划，组织学识渊博、经验丰富的教师对学生进行专业与心理并重的辅导，为学生将来从事更高层次的专业学习和研究奠定基础。

　　有了秋日辛勤的播种，就有了夏天喜悦的收获。6月的周口师院，收获了让省内10多所同类二本院校羡慕的累累硕果。