本报讯 （记者 赵金）近日，教育部等五部门宣布，将规范和调整部分高考加分项目，调整主要涉及中学生学科奥林匹克竞赛（以下简称“奥赛”）和部分科技类竞赛高考加分，以及体育特长生加分。新政策到底会带来怎样的影响？11月23日，记者就此采访了周口一高副校长刘居山、周口一高教务处主任牛腾香。

　　刘居山介绍，我市学生高考加分项目大致为参加省级奥赛比赛并取得名次、少数民族成员、归侨侨眷、体育特长生四类。而就2010年来看，周口一高因少数民族成员加分学生约200人，归侨侨眷加分学生十几人，奥赛得奖及体育特长生加分均为0人。高考加分新政对我市无太大影响。

　　奥赛得奖考生将继续走自主招生路线

　　新的加分政策一出台，不少家长就质疑：很多竞赛项目的高考录取优惠“缩水”，对优秀学生是否不公平？ 

　　牛腾香说，学科、体育等高考加分，其实和高校自主招生大方向一致，都是为了给特长和优秀考生进入重点和名牌大学创造更多的空间。 

　　目前我市尚未有高中具有保送资格，我市2010年约有15名获得省级奥赛二等奖、市奥赛一等奖的学生参加各高校组织的自主招生考生，获得投档线下20分录取的优惠。但是，15人中仅5人愿意进入自主招生院校，剩余学生依旧与“大部队”一起进行志愿投递。

　　牛腾香介绍，目前全国约有80所重点大学参与高校自主招生，这也是教育改革大方向，学生如果在自主招生测试中表现优异，可获得“预录取”资格，或得到高校给予的加分优惠。对于一些竞赛优胜者来说，他们很可能因为某方面的特长被高校选中或破格录取。“可以看出，高校推行自主招生政策，与高考统一加分政策，在制度设计层面存在一定的‘重叠’优惠，取消统一加分或保送，对优秀学生不会造成不公平。” 

　　不管学科和科技竞赛等加分优惠如何“缩水”，都不会影响真正有兴趣、有潜力的优秀学生脱颖而出。从另一方面来看，这也恰恰保护了部分特长学生的利益，促进他们更好发展。 

　　体育特长生将继续走单招路线

　　牛腾香介绍，体育生在我市普遍存在，但是体育运动的训练对文化课学习的冲击很大。同时，在高考前期，体育生的加试不但科目繁多，而且对体育技能的要求十分苛刻。近几年来，该校尚未有体育特长生参加高考的例子。

　　但是，诸如体校等院校内培养了大量的专业体育生，不少高中内也有素质较高的体育生。他们大多有专业老师带队，参加国家针对体育类学院单独组织的招生考试。考试中，文化科目由国家体育总局统一命题，体育科目由各高校自行组织考试，单独划线，单独录取，录取学生跟参加普通高考学生相同待遇。每年3月份报名，5月初考试。由于参加单招考试学生必须是国家二级或一级运动员，所以文化分要求比较低，是一种针对高水平运动员单独组织的招生考试。

　　高招将更加公平公正

　　刘居山介绍，教育部推出的高考加分新政策，对招生过程中的一些违规现象是“有力一击”，确保高考录取更加公平公正。 

　　不可否认，高考加分政策在让特长学生脱颖而出、为高校选拔人才提供多元评价信息等方面发挥了重要作用。但是近年来，加分政策在实行过程中出现了一些问题，违规现象时有发生，有些地方出现考生身份造假等情况，还有一些领导利用职权为考生“谋奖项”，确保其踏入重点高校大门。由于体育特长生加分“名目”繁多，某地甚至还出现5名考生中就有1名具备加分资格等怪现象。 

　　加分政策调整后，只有参加奥赛国家集训队的学生才保留保送资格，而参加集训的学生在全国也就100多人，且要经过国家层层严格选拔，几乎不能“钻空子”，这一举措极大维护了高考诚信，非常实在而有效。同时，新的加分政策亮出一种鲜明态度：不鼓励偏科行为，倡导学生各科全面均衡发展，鼓励学生将基础知识学得更为扎实。