第02版:综合新闻
 
 
 
2010年12月24日 星期
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以信心点亮未来 用特色铸造品牌
——记郸城县第三高级中学发展成功之路
记者卢好亮 通讯员刘樵 王慧

  郸城县第三高级中学是河南省文明学校、河南省卫生先进单位、河南省书法教育先进单位、河南省校园文化艺术工作先进单位、河南省体卫艺先进单位、 周口市示范性高中。学校创建于1995年,占地7万平方米,绿化面积9000多平方米,现有69个教学班,在校学生5600人,教职员工286人,其中特级教师1人,中高级教师123人,国家、省、市级骨干教师52人。任课教师中有硕士有学历的23人,还有16名青年教师正在攻读研究生学位。 

  在全市教育快速发展过程中,郸城三高探索出一条文化教育和艺术特色教育并举的创新之路,风雨兼程,不断壮大,由一所昔日的普通高中渐渐成长为一所香樟林立、百花争艳、书香满园的美丽校园。该校教育教学质量连年攀升,在豫东大地声誉渐起。

  团结和谐 民主务实

  郸城三高在校长李西锋和书记刘远升的带领下,班子成员做到了工作先行一步,勤奋敬业,率先垂范,开拓创新,负重发展,对教育观念、组织机构、领导作风竞争机制等方面进行了梳理和规划,以“德智并重、知行合一”为校训,形成了“厚德博学、宏毅致远”的校风。学校各项工作取得了长足、快速发展。该校在管理体制上,一直采取分工负责责任制,坚持集体研究决策,不搞一言堂,民主管理,民主决策,教育教学氛围和谐融洽,教师工作积极性高涨,学校管理井然有秩。

  信心教育点亮师生未来

  在学校教育中,自尊心是成功的起点,自信心是成功的秘诀,好胜心是腾飞的翅膀,责任心是成功的保证,其中自信心是成功的关键。郸城三高通过开展多种形式的活动,在提升学生和教师的自信心上进行了有益的探索。首先学校树立了“相信每一个学生都能成功”的理念,发现学生身上的优点,以鼓励教育为主,让学生在学习和生活中找到自信心和成功感。其次让教师在教学中找到自信心和成功感。学校改革教学评价体系,不仅仅把高考成绩作为评价教师的唯一尺度,把学生的进步幅度、各种竞赛活动获奖等也纳入教师评价体系中,无论是什么层次班级的教师,包括艺术班文化教师都能找到成功感和自信心,极大地激发了他们的工作热情。

  转变管理模式 顺应学生需求

  郸城三高有19年的教育教学实践经验。该校积极探索,大胆创新,目前已经形成了一套独具特色的教育教学管理体系。在学生管理上,学校坚持一个“严”字,制定和完善各项规章制度,形成了良好的教学秩序。学校领导班子以校为家,率先垂范,自觉为教师做出榜样。该校在教育教学管理中还探索出行之有效的学生自我管理体系,成立了校学生会、年级学生会和朝花文学社,督促规范学生日常行为。朝花文学社广播站每天通报检查结果,并在学校黑板报上公布,及时有效规范学生学习生活行为。

  创新教研教改新路子

  一所学校好不好、强不强,还得拿教育教学质量说话。郸城三高在课堂教学改革中,秉承教育教学改革先进理念,勇于创新,走在全县教育改革的前列。通过到洋思中学、安丘四中、兖州一中、衡水中学等全国先进示范学校“取经”,该校把这些学校成功经验和本校的实际结合起来,探索出一条适合郸城三高自身发展的教学模式:让学生成为课堂教学的主体,在教师的指导下自主学习、创新学习、合作学习,确立了课标引领、自主展示、合作探究、处方导练的高校课堂模式,以学生为主体,充分发挥学生自主学习的积极性和创造性,把学习过程变成在教师指导下的自主学习过程、合作学习过程、创新学习过程,激发学生学习兴趣,快速提高教育质量。

  关爱帮助困难教师

  该校领导班子把教师工作和生活始终放在心上,从生活的细节上关心教师,在学校经费比较紧张的情况下,想方设法改善教师工作环境,提高教师待遇,解决教师后顾之忧。学校本着“量力而行、尽力而为”的原则,对困难教职工实行结对帮扶,在物质上和精神上向困难教职工伸出援助之手,献上关爱之心。同时,为教师提供更加切实有效的培训进修机会,并按规定足额安排教师继续教育专项经费;建立困难教师档案,尤其是关心女教师、年老体弱教师、离退休教师、单身青年教师,每年春节都筹集资金慰问困难职工。今年入冬以来,学校又为困难教师统一购买了西服和保暖衣,为他们送去温暖和关爱。

  文化、特色教育优势互补

  经过几年的不懈努力,该校文化教育和艺术特色教育实现优势互补,均衡发展,升学的数量和质量都实现了历史性突破,跃居全市先进学校行列。自2004年以来,该校高考本科上线人数稳步上升。2007年,该校学生郝国强以670分的优异成绩考入北京大学物理系,成为全县普通高中第一个考入北大的学生;2008年的考生孙志永以617分的成绩荣获郸城县文科状元,位居周口市第三名; 2009年高考,理科考生石硕获全县普高理科第一名,被南开大学录取;2010年高考理科考生朱志远、罗玉芳、章川等,分别被北京航空航天大学、上海同济大学、华中科技大学等学校录取。目前,该校被全国985和211工程院校录取人数已经达到百人以上。自2004年起,该校已经有1100多名体育、美术、音乐、舞蹈、书法、播音主持特长班考生考入本科大学深造,仅被全国各大美院、音乐学院和国家211工程大学录取的艺术学生就达300多人。2010年该校学生周楷,以美术专业全省第一的成绩被清华大学录取。

  目前,该校校园面貌焕然一新,学生人数逐年攀升,社会知名度逐年提高。今年该校又申报了全国首批“中华传统文化艺术教育传承学校”。河南省幼儿师范学校、湖北荆门实验高中等省内外的一些知名学校教师来该校参观、学习、交流。该校探索出的一些成功教学经验和创新教育理念受到上级领导和社会各界的好评。

  面对新世纪教育发展新课题,郸城三高人没有陶醉于往日的成绩,而是进一步创新教育教学理念,大胆尝试,锐意进取,突出学生素质、能力培养,实施特色教育,又绘制出了新的远景宏图:文化引领,管理创新,质量立校,走内涵发展之路,站在新起点,创造新辉煌,谱写郸城三高科学发展新篇章。

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