有些书，值得反复品味。从开始接触李亚东著的《珍贵的启示——科学家失误谈》（以下简称《珍》），至今已有十年。其间多次翻阅，每次都心生疑问。或反问自己，或请教作者，终获醍醐灌顶般的震撼。

　　十年前，在同事的书桌上，我第一次看到这本书，封面普普通通，不能引人注意。浏览后不禁心中生疑 ，不知这么详尽的资料怎么得来？作者是文学创作高手，但科技史上百位科学家的治学、生活经历，却不能靠创作获得。如同科学家进行科学探索，作者著书采用的资料必须准确、真实、细致、丰富。作者介绍说，该书创作的动机萌生上个世纪80年代初。那时候，国门刚刚打开，物质文化生活非常贫瘠，没有大量的书报杂志，没有复印机，更没有今天离不了的互联网。显然，收集资料方式很原始。图书馆、资料室，报纸上、杂志上，能剪则剪，能抄就抄，旧纸堆里觅真经。作者究竟准备了多长时间，花了多大功夫，我一直想知道这个谜。曾在作者的领导下工作几年，他一身书卷气，总是虚掩门扉，读读写写。七八年前，互联网早已大行其道，收集资料轻点鼠标，百度一下，瞬间搞定。可他仍在报刊上剪剪贴贴，一如二三十年前。一些年轻的同事不能理解，甚至认为他有些落伍。有一年春节假期，别人过年七天乐，他连春晚都没看，闭门七天。已经功成名就了，他还在干吗？原来他果真又是在整理资料。无论这本书后来获得多大的荣誉，作者前期的功夫就让人钦佩。看到他年复一年日复一日地坚守，我当初的疑窦便也渐渐消失了。 这本书的资料从哪里来，就是他一天天心血的积聚。

　　《珍贵的启示》带来的启示的确很珍贵。当我读完这本书时，竟生反问：“怎么会这样找角度？”后来悟出作者写书有“巧”。这个“巧”也许大家都能学到，其实不然。相当一部分人的思路是向前看，看成绩，学经验。这本书却别出心裁，独辟蹊径，教人从反面看正面，从失误找出路。一正一反，虽如窗纸一点就破。可是这一“点”却大见功夫，它是逆向思维的具体运用。看似容易却艰辛。从知道到运用，虽近在咫尺，却遥距千里，也许一辈子都不能掌握这个科学的思维工具。在书中作者熟练运用辩证思维，记述他人的失误，启发读者正确的思路。记述伟大的科学家失误，反衬科学道路的曲折，留给读者的警示更深刻、更珍贵。介绍科学家的失误，角度虽好，点子虽妙，但方法不当也达不到应有的效果。本书又把那些著名科学家的失误分门别类，讲述其失误的原因有多种。有世界观错误造成的，有时代局限造成的，有粗枝大叶造成的等，共十类。总之本书既有辩证思维的点子，又有科学分类的方法，给人的启示实在珍贵。本书多次再版，并成为少儿科普读物的经典。其实，就其所列人物事例，尤其是作者观察事物的思维方式，莫说对于大中小学生，对于成人也有珍贵的启示作用。

　　现在出书比较容易了，但在二三十年前，谁能出版书，他一定让人刮目相看。作者长期在偏僻落后的周口工作生活。说是城市，信息闭塞。上世纪70年代到80年代 ，短短的10年间，作者出版十多本文学、科普读物，其难度可想而知。就以《珍》书为例， 从初版至今，十多年来，其间得过无数次荣誉。 而今再版，又被誉为少儿科普读物的珍藏版，与李四光、高士其、叶永烈等大师的作品平起平坐，不只是作者的荣誉，也是周口文化的骄傲。著名作家梁衡曾著有《数理化通俗演义》一书，用章回体小说介绍古今中外科学家发明创造故事，在中小学生群体里颇有知名度。李亚东的《珍》一书，主角也是科学家。两书的人物相同，故事相同。前者正面介绍，后者反面提醒，一正一反，妙尽天机。如果不是《珍》书的角度巧妙，这本书能走到今天，几乎是不可能的。凭借这本书，小说家李亚东又跨出一大步，跻身科普作家之列。20年前，他应邀到北京参加高规格的座谈会，与高士其、梁衡等大名鼎鼎的人物在一起，探讨科普读物的方向。与会者中只有他来自偏僻落后的基层，但是《珍》书却让他赢得足够的发言权，得到大家的尊重。

　　不少人都敬佩作者的才华与成绩。与作者相处日久推心置腹之际，他也会流露出几许遗憾。如果不是当初的信息闭塞，如果不是后来的公务繁忙……他还可以再出几本力作。他谈科学家的失误，也不讳言自己的不足。一片真诚，旨在珍贵的启示。