词汇被认为是语言的建筑材料，没有砖、瓦等建筑材料，就谈不上高楼大厦，没有词汇量，语言学习便为空谈。因此，词汇量的大小不仅决定着语言学习者学习的成败，而且也成为制约学习者语言交际能力的重要因素之一。而如何高效地学习和记忆词汇，则成为困扰学习者的难题之一。在学习和记忆词汇时，许多学习者抱怨词汇难记，渴望扩大自己的词汇量，却苦于找不到窍门。本文从以下几个方面举例提出词汇联想记忆方法，希望对广大师生有所帮助。 

　　一、读音联想法

　　顾名思义，读音联想法是根据词汇的发音规律进行高效学习和记忆词汇的方法。

　　1．同音异义异拼词。有些词，例如meet—meat，piece—peace，see—sea等，它们虽然拼写和意义不同，但发音相同，而这正是把它们联系在一起记忆的原因。

　　2．同形异义词。有些词，例如：ear-耳朵、麦穗；bear-熊、忍耐；light-灯、明亮的，它们一词多义，多记住一个意思，就等于在省去拼写记忆之苦的情况下，多记一个单词。

　　3．近音词。有些词，例如： full—/ful/ fool—/fu:l/ eyes—/aiz/    ice—/ais/等。它们的发音相近，放在一起记忆，既省力又可避免因发音相近而造成的混淆。

　　二、形态联想法

　　形态联想法是一种根据词的形态变化规律来记忆词汇的方法。

　　1．字母加减法。字母加减法是在原有单词的基础上加上或减去一个或几个字母，从而生成一个新词的记忆方法。例如：nail（钉子）—snail（蜗牛）；source（源泉）—resource（资源）等。

　　2．添加单词法。即在原有单词的基础之上加上一个单词，从而生成一个新词的记忆方法。例如：green+house（温室）；wave+length(波长）等。

　　3．转换词性法。在词汇记忆中，学习者应充分利用词缀知识，掌握词根或词干，通过词性变化，一举多得地记忆单词。例如：contradict—contradiction—contradictive。

　　三、意义联想法

　　1．同义联想法。同义联想法是指将意义相近或相同的词放在一起记忆的方法。例如：reach—arrive（及物动词—不及物动词）；many—much（修饰可数名词-装饰不可数名词）等。

　　2．归类联想法。归类联想法是将属于同一类的词归类记忆，以一带十，事半功倍。例如：家具（furniture）的词：table（桌子）—chair（椅子）等。

　　3．内部联想法。内部联想法是将同一词的不同意义联系起来，生动形象地记忆词汇。例如：Turkey—turkey—土耳其是只大火鸡；butt（烟蒂）—butt（大酒桶）—烟酒不分家等。

　　词汇在语言学习中占有的举足轻重的地位，使得词汇的记忆与积累显得更加重要。学习和记忆的方法得当，学习者的词汇量就会像滚雪球一样，越来越大。相信本文所介绍的词汇联想记忆法会为学习者提供借鉴和帮助。

　　（周口市颖河中学）