第04版:教育视界
 
 
 
2011年11月18日 星期
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农村远程教育在语文教学中的应用
宋安心

  现代远程教育项目的实施,较好地解决了农村教育资源缺乏的问题。作为教育工作者,我们要充分利用这一项宝贵的教育资源,并力所能及地使它服务于我们的语文教学,从而提高教学质量,推动素质教育更上一个新台阶。 

  一、利用远程教育中关于课程改革的资源,更新我们的教育观念,构建教学新思维 

  新课程的全面实施让我们深深体会到这次课程改革不仅改变着学生的学习方式,而且改变着教师的专业生活。新的课程改革作为推进素质教育的突破口,每一位语文教师要更新观念,创新教学思维,与新课程同行,担负起新世纪赋予教师的时代使命。远程教育资源中安排了较多的关于课程改革的辅导材料,这给我们语文教师提供了不断学习的机会,。我们要充分利用这一宝贵的资源,自觉学习、积极实践、转变观念、树立“以人为本”的理念,建立新的学生观、教师观、教育观。

  二、利用远程教育下载的语文教学资源,服务于教师的教学活动和学生的学习活动 

  长期的传统教学模式不仅在教师的头脑中根深蒂固,甚至在学生的学习中也形成了一定的模式,因此,实行课程改革是教师与学生双方都需要积极参与的行为。远程教育资源中的优质“示范课”给我们师生提供了学习的机会。我们组织学生与教师一道观看这些名师所授的课堂实录,教师不仅可以学会如何去授课,如何引导学生学习,而且可以指导学生如何从“示范课”中获得启示,学会如何学习。

  三、利用远程教育资源中的优质课件,学会使用现代信息教育媒体,提高自己的教育教学水平 

  在教学过程中,掌握信息技术已成为教师不可缺少的基本功,但我们这些忙于日常教学工作的老师,少有机会外出学习。我们不等不靠,一是积极参加计算机培训,认识、学习、掌握现代信息技术在教育教学方面的运用,熟悉语文教学与现代信息技术的资源整合;二是教师互帮互学,在实践操作中获得技巧。远程教育下载的资源中,大多数课件都是用PowerPoint、FrontPage、Flash等软件制作的,学习起来并不是十分难,如同前面所说,我们对某些课件稍作改变就能使用,还有些则是我们学习的绝好范例,每一位教师都能经常学习、使用,已经掌握课件使用、制作的要领,基本达到了自己也能制作课件的水平。同时,我们还可以利用相关资源,学会游览网页甚至制作网页等一些较深的计算机知识。现在我们正尝试微型授课与现代教育媒体的结合,适应教育教学的新趋势。

  总之,在信息时代的现代教育技术条件下,广大语文教师应当视野开阔。我们要审视社会生活对语文课程的影响,自觉地学习并充分利用好远程教育资源,结合网络资源做好语文资源整合,从而抢占教育的“制高点”,承担起现代教育所赋予的历史重任。

  (作者单位:扶沟县包屯一中)

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