第04版:教育视界
 
 
 
2012年12月7日 星期
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西华县教体局
推进课程改革 提高教学质量

  本报讯 近年来,西华县教体局坚持“以教学为中心,以提高教学质量为核心”指导思想不动摇,把课程改革工作作为提高教学质量的切入点,积极地进行课改实验和探索,深化教育改革,强化教学管理,取得了显著的成效。

  强化学习培训,创新教学模式。该县教体局带领相关业务股室及局直学校校长去全国课改先进单位焦作市沁阳永威学校进行参观学习,并且和永威学校的师生同一作息时间,学习借鉴先进的教学管理经验。其他中小学也相继组织教师到永威、杜郎口等学校参观学习,回来后人人写心得体会,举办教师课改论坛,相互交流,建立以生为本的教学研究制度,促进教师专业成长。县教体局还举办了全县中小学校长课改培训班,并请来沁阳市永威学校校长蔡林森作“课改”辅导报告。

  加强课改领导,制定实施方案。为推进课改工作,县教体局成立了以局长任组长的课改领导组,先后出台了《西华县教育体育局关于强力推进教学管理和课堂教学改革的意见》、《西华县教育体育局关于进一步加强学校教学常规管理工作的意见》、《西华县教育体育局关于进一步加强集体备课工作的意见》。各乡镇中心校、各中小学也成立了以一把手为组长的课改工作领导小组,各乡镇中心校都根据县教体局的要求制定了本乡镇课程改革三年规划和课改工作计划,签订了目标责任书,分工负责,齐抓共管。 

  加强督导检查,强力推进课改。 县教体局成立了课改检查领导小组,定期和不定期地对中小学课改工作情况进行督导检查。采取听课评课、师生座谈、查阅档案、问卷调查、听取汇报等方式,对课改工作进行全过程督导、调研。先进的单位给予表扬,落后的单位给予批评。

  总结课改经验,搞好示范引领。县教体局选准典型,总结课改经验,多次召开了中小学课改现场会和推进会。会上认真挖掘了各学校的优点和不足,并及时反馈了一些课改中存在的共性问题,提出了改进建议,为全县课改工作当好了参谋和指导。会后,把一些学校较好的做法和经验印发全县中小学,供大家借鉴,对全县课改工作起到了积极的推动作用。

  (张金龙)

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