本报讯  （记者 王泉林 通讯员 张晓蒙）扶沟县结合实际，重心下移，着力解决“留守儿童”教育管理的突出问题，采取有力措施，构建教育网络，扎实推进未成年人思想道德建设。

　　一是建立“留守儿童”档案。该县以学校为单位，建立“留守儿童”档案，加强班主任每月到“留守儿童”家中家访一次，并做好记录。二是开办“亲情热线”电话。班主任每月和在外务工的家长联系一次，介绍学生的学习和生活情况，家长通过亲情热线及时掌握孩子的情况，协同老师搞好教育。三是抓好学校主渠道教育。各中、小学校采取灵活多样的形式，加强对“留守儿童”思想道德、文明礼貌和法律法规教育，强化儿童的自尊、自立、自强意识，增强知法、守法观念，培养健全的人格。四是举办家长培训班。他们邀请有经验的教师、专家，有计划地对“留守儿童”监护人授课，引导他们以良好的思想道德品质为孩子做出表率。五是开展“1+1”结对助学活动。学校让城区学生深入农村体验生活，组织农村学生进城联谊，开阔视野，增长见识。六是广泛开展丰富多彩、生动活泼的道德实践活动，对“留守儿童”加强思想道德教育和文明礼仪知识教育。截至目前，该县共有互助组2500个，帮扶“留守儿童”23000多名。