钱良营的中篇小说《座位》（载《当代》2013年第2期），实现了小说“娱乐众生”（金庸语）、寓教于乐为一体。

　　《座位》不是官场“座位”，按职务大小前后排座。某市重点小学四年级某班学生“座位”排法、技术难度，超过局、县领导排座。枯燥无味的“座位”，从爱情、人情和伦理层面来写，充满快意和幽默，语言闪烁着小说家的智慧。我一口气读完。

　　小说好读、好懂，让人爱看，是一项很深很难的理论话题。《座位》从小处着手，反映了当前小学教育中存在的一些问题。一个小小的座位，牵动千百个家长的心，也牵动整个社会的神经。小说故事好看、耐看，所蕴含的寓意和思想深邃，耐人咀嚼。《座位》在人物的塑造上别具特色。大学生小学女教师季小桃是位美丽善良的老剩女，作者用诙谐幽默的语言，刻画出一个新时代青年女性。 

　　钱良营先生的小说《会走的湖》、《等待离婚》、《架子》、《防爆墙》等，都系纯文学的经典之作，读者看得进、看得懂。《座位》选材不同，但其写作风格朴实、风趣，妙趣横生。开学不久，师大数学系高材生、三十岁大龄剩女季小桃，当上苦差事四（1）班代班主任推都推不掉，意外成为家长口中的热点人物。小区邻居市医院妇产科医生王凤、教育局小车司机、准男友齐大全、马奶奶等打电话或上门祝贺，市某单位刘秘书带来进口阿玛尼彩妆套餐，讨好和巴结新班主任季小桃，都希望新班主任能给自家孩子调个好座位，就如公务员渴盼新来的县领导在调整班子时能给自己调个好职务。资深美女季小桃当务之急是摘掉“老剩女”的帽子，寻找另一半，教导主任陶老蔫用激将法“代班主任逼她上马”。季非做好班主任不可，深感座位难调，一直拖着“不调”。班上70个学生左右四排前后八排半，140个家长有140种不同的社会关系，动一座迁“全身”。前班主任牛欣“中套”，没为有关系的家长孩子调个好座位遭报复，不得已“逃离到另一座城市教书”。《座位》呈透明化艺术，季小桃不敢调座位，家长怀疑季是为收取“调座费”，暗暗给季小桃手机充话费二百三百不等，让孩子把单据给她。在陶主任再三催促下，季小桃才不得不将座位调整。季小桃调整座位原则，是按学生个头高低，但人情关系又不得不考虑，如教导主任老陶高中女同学的儿子张帅、市委雷主任矮个子近视眼儿子、王医生女儿甜甜和马奶奶孙子马鹏等重点学生得到关照。调整座位后，季小桃自认为座位调整得还算合理，让全班同学唱歌庆祝。然而，出乎意料的是，本该满意的几位家长却对季小桃发难：王医生数落季小桃忘恩负义将女儿调到了边排；马奶奶为孙子的座位调整得不满意大骂季小桃是“小妖精”；还有家长写信告季小桃“受了学生家长的贿”等等。《座位》取材虽小，却是小中见大，一个小小的座位，却折射出大千世界的林林总总。曲折的故事情节、细腻的细节描写、幽默的语言艺术，带给读者赏心悦目的感受和做人伦理的思考。

　　《座位》塑造了一个有血有肉的小学教师的典型形象。马鹏坐错车去了乌鲁木齐，季小桃和男友一起走遍大街小巷去网吧、游戏厅寻找。她热爱教师职业、爱孩子，她帮矮个子学生雷佳佳调整座位并非是因为雷佳佳的爸爸当官，是从实际出发。她果断地退回刘秘书送的阿玛尼，不贪小便宜，是其人性的亮光。尽管她有缺点，在调整座位时，对一些关系户给予适当照顾，但都是“适可而止”，并没有特别过头之处。作者为我们塑造的季小桃这个人物，不是“英雄”式的人物，也不是一无是处让读者厌恶的人物，她是一个活生生的既美丽又纯真，却又存有小资情调的人物。小说让读者对小学教师这个职业增加了感恩和理解。

　　作家钱良营用富有幽默感的语言、细节，在小说叙事中“提出最重要的道德问题，坚定了对善良与人性以及对永恒的精神财富的信念”（普京语）。季小桃笑着收下孩子充手机话费收据，写下孩子名字，是不忍伤害孩子的童心，她从工资银联卡取钱按同等数目帮孩子交校服钱，是其心灵的善与美，令人感动。相反，个别家长写信诬陷，让她心中“有一种痛”，也伤害了自己孩子。《座位》有了深层次的审美内涵与道德、伦理价值，作品有了艺术的沉甸甸的份量。