□ 刘涛

　　改进文风是新的党中央领导集体面对新形势，为加强和改进党的作风建设、密切联系群众提出的一项重大举措。办公室作为党政部门的综合办事机构，担负着办文、办会、办事的重要职责，承担着公文处理、讲话起草、调查研究等重要任务，必须在改进文风上先历先为、率先垂范。

　　重责任，倡导优良文风

　　文风不是单纯的语言和写作技巧问题，折射着党风政风，关系着社风民风，事关党和政府的形象，甚至影响到国家的前途和命运。党对改进文风问题历来都是高度重视。延安整风时期，毛泽东同志在《反对党八股》中批评的“空话连篇、言之无物，装腔作势、借以吓人，无的放矢、不看对象，语言无味、像个瘪三”等不良文风，在当前依然不同程度存在。习近平同志2010年5月在中央党校春季第二批入学学员开学典礼上的讲话中，将一些党政机关文件、领导干部讲话、理论文章中存在的不良文风概括为“长、空、假”，强调要提倡“短、实、新”，努力克服不良文风，大力弘扬优良文风。中央关于改进工作作风密切联系群众八项规定中，把改进文风列为一项重要内容：“要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。”这些规定都体现了中央对改进文风的高度重视，体现了文风问题的重要性。办公室负责起草整理各类文件、报告和文章，语言文字、政策理论、思想观点、质量水平直接体现着党委和政府以及领导干部的执政能力，反映着作风形象，影响着执政成效。切实改进办公室文风，尤其重要，尤为紧迫。办公室人员要做优良文风的倡导者、实践者、推动者，把改进文风作为一项基本要求，从自身做起，身体力行，勉力而为，做好改进文风的表率。

　　重内容，讲究文以载道

　　“文以载道”，不论是文件、文章或是讲话、报告，都应坚持“内容为王”。言之无物，内容空洞，即使文章写得再好，也只是个空壳。改进文风首先要在内容上求真、求实、求新，这是优良文风的本质要求。要调研求真。带着感情、带着责任，深入基层、深入一线，开展调查研究，了解群众愿望，体察疾苦、察听善言，问计于民、求智于民，掌握第一手资料，把握工作实际情况，只有这样，公文材料才能言之有物、言之有理，文风真切、真实可信。要具体求实。善于分析大量的事例、数据，深刻认识本地区、本单位、本部门的工作特点和发展规律，坚持实事求是，有一说一、有二说二，是则是、非则非，不夸大成绩，不掩饰问题。分析问题、入木三分，归纳总结、客观准确，安排部署、切实可行，文章自然就会殷实厚重。要拓展求新。深入研究政策和有关规定，掌握新动态，发现新情况，研究新问题，拓展新思路，提出解决问题的新方案、新举措、新办法，做到思想深刻、文风新颖、开拓创新、文风睿智。

　　重形式，力求质朴严谨

　　文风不正主要表现为“长、空、假”，言之无物长而空，言之无据虚而假，言之无文呆而硬，言之无味淡而平，言之无序多而乱。端正文风关键在于“短、实、新”，要以清新朴实的文字、生动活泼的语言，力求文风质朴严谨、内容形式完美统一。要力求精练。“惟陈言之务去”，有话则长、无话则短，直截了当、言简意赅，要言不烦、意尽言止，言约意丰、简洁明快。要力求质朴。朴实清新、生动鲜明，不矫饰、不造作，不求辞藻华丽、不要华而不实。不讲照本宣科、不符实际的虚话，不讲心口不一、是非混淆的假话，不讲虚情假意、不合实情的空话，不讲可有可无、絮絮叨叨的废话。要力求严谨。谋篇布局要逻辑清晰、结构严密。无论内容多么纷繁复杂，首先要全面把握、归纳分析、理清层次，这是一个重要前提。思路不清，想法太乱，写出来的文稿也是杂乱无章、不知所云。结构严密则要求各部分内容安排合理、布局恰当，注重层次与段落、照应与过渡、开头与结尾等要素，注重内在联系与外在形式的有机统一，做到首尾呼应、浑然一体。要力求准确。公文是用来指导工作、反映情况的，一词一句表述不准就会产生歧义、影响工作、耽误大事，这是办公室文字工作的大忌。表述准确，包括表达方式正确，符合公文要求；表达效果不走样，准确而规范。无论是什么文稿，在咬文嚼字、反复推敲，力求表述精当、用语准确的同时，还应注重格式的规范与正确，寻求内容与形式的完美统一。

　　重学习，提升综合素养

　　语言是思想的直接现实。文风是笔者世界观、人生观、价值观和对事物认识分析能力的综合体现。“工欲善其事，必先利其器”，所以必须重视学习。不系统学习理论知识，不具备开阔视野和融会贯通能力，不提升文秘工作水平，改进文风就是无源之水、无本之木。只有不断学习新知识，掌握新本领，才能克服“能力危机”、“本领恐慌”，打牢改进文风的基础。“知之非难，行之不易”，必须勤于学习。学如登山，是一个长期辛劳的过程，尤其是文字工作，更要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、负得起责任。不能心浮气躁、浅尝辄止，应循序渐进、注重积累、水滴石穿、厚积薄发。“学而不思则罔，思而不学则殆”，必须善于学习。广泛学习经济、政治、文化、科技、社会等方面的知识，努力掌握和运用新思想、新知识、新经验，常学常新，多学多得，打牢知识根底。把系统学习与勤于思考结合起来，思考是非、思考运用、思考工作、思考发展，以深厚的知识修养为支撑，在博学多思中锤炼语言，在博学多思中改进文风。

　　重制度，创造务实环境

　　改进文风不可能一蹴而就、一劳永逸，必须完善长效机制，逐步形成有效的制度约束，形成宏扬优良文风的社会风尚。要完善公文管理制度。探索运用量化指标来控制文件规格、减少文件数量、压缩文件篇幅、提高文件质量，减少公文的随意性。要建立责任奖惩机制。对于不符合行文规定、格式不规范的问题公文不予受理，并实行通报制度。把公文质量、调查研究、文风转变纳入机关绩效考核，实施奖惩制度，以机制创新促进文风改进。要积极营造文风环境。开展一些机关公文无差错，好公文、好信息、好文章评选等活动，从转变机关文风入手，在全社会积极倡导优良文风，营造重视文风、改进文风、大力宏扬优良文风的社会氛围。要善始善终、善做善成。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题为动力，以踏石留印、抓铁有痕的作风和勇气，切实不断改进文风，促进良好风气在全社会形成。

　　（作者为周口市人民政府办公室副主任）