我的老师叫臧起初，是豫东商丘虞城县人。他生在解放前，长在红旗下，是共和国培养的第一代大学生。他河南大学中文系毕业后，被分配到省立淮阳师范学校任教。

　　淮阳师范学校清末设置，是百年名校，已培养出数万名学子，中共淮阳县第一个党支部在此建立，历史文化底蕴深厚，享誉豫东。我认识老师是在全国恢复高考考入该校之后。我清晰记得在上第一堂课时，老师自我介绍：“我叫臧起初，学校让我担任咱们文科三班的班主任。现在咱们认识了，今后，同学们如果在学习或生活上有啥问题，咱们齐心协力共同解决，共同进步。”那时，老师中年，精力充沛，中等身材，天庭饱满，颧骨微凸，慈眉善目，衣着整洁，彰显着职业气质。

　　老师讲课严肃认真。他说：“我讲课时，你如果自学预习得好，可以睡觉，但不可交头接耳，要遵守课堂纪律。我讲课的原则就是同学们能够听懂、学会、记牢。当然，我不是让你们牢记我讲的每一句话，只要记住我标识的重点就行。”他讲课时双目圆睁，不停地扫视全班，每位同学都感到在盯着自己一样。

　　老师讲课也非常风趣幽默，同学们都爱听他的课。记得他在讲诸葛亮《出师表》时，最后有“临表涕零，不知所云”一句，他装出虔诚的诚惶诚恐样，一边呜咽，一边以袖掩面，颇具感染力。他为了让同学们记住马克思的出生日期是一八一八年五月五日，就形象地比喻说：“马克思一出生，就一巴掌一巴掌将帝国主义打得呜呜直哭。”同学们大笑，并在笑声里记牢了知识。在讲汉语舌后音与舌前音的区别时，他说：“过去河北有一唱评弹的小姑娘，人问之你几岁了？答我十五。家住哪？大名府。干啥哩？唱大鼓。两年后人又问之，答我十七，住河西，唱戏。她第一次回答的是舌后音，第二次回答的是舌前音。”老师这种风趣幽默的教学事例不胜枚举，至今历历在目。如此教学，学生易接受、易引起共鸣，实乃施教有方。

　　老师在班级管理方面经验丰富，经常培养激励同学们的集体荣誉感。在学校举办的球类比赛、歌咏大赛、知识竞赛等各种活动中，我们班屡次获奖。老师从来不批评学生，多是劝戒与鼓励。他曾以狐死首丘的典故，勉励同学们一生都要努力向上，做事不要半途而废。

　　老师爱生如子。我班有位蒋姓同学，家贫，学习生活困难。老师倡议全班同学为其捐款捐物，使其克服困难，顺利毕业。还有位张姓同学，因与体育班同学在食堂打架，学校决定将其开除学籍。老师闻之据理力争，并竭力担保其以后不再肇事，终于让学校撤销了开除决定，使其毕业。该生后来当了市长，对老师感激不尽。

　　老师对毕业后的同学也很关心，同学们若有困难，都乐意找他帮助解决。他教育学生踏入社会后，要先学做人，后学做事。有要求进步者，他总是尽力向有关单位或熟人推荐。当他得知我毕业后被分配到乡下教书时，就给我写信，把我推荐到淮阳师范附属学校任教，后又把我向市教育局推荐，并赠送书法“天道酬勤”予以勉励。这份师恩，没齿难忘。

　　老师退休后，我每年都去看望他。他患有颈椎病和心脏病，我安慰他好好治疗休养。后来，他的心脏做了搭桥手术，心率平稳，我说他至少还能活二十年，他笑。他性情豁达，心胸开朗，常与人谈笑风生，下棋、散步、摆龙门阵。他对待子女也很开明，他说：“孩子若青出于蓝，你应当高兴，任其发展，不要拖其后腿。孩子若不如你，你也应当高兴，他会敬重你，你可乐享晚年。”他最引以为豪的是其教过的学生，他的学生在省、市、县工作的都有，但多数还是在乡下中小学教书。他说：“我在豫东走到哪里都有亲人，只要有学校，就有淮阳师范毕业的学生，就有人招待。”老师桃李满天下的欣慰之情溢于言表。

　　念师情切，心绪如麻，夜不能寐，是以拙文纪之。