本报讯 近期，西华县教体局在县四个班子领导的关心支持下，积极引导各课改实验学校树立高效课堂理念，扎实推进“五步三查” 课堂教学模式，开展课改反思、集体备课、教学论坛、课改大赛等活动，提高教师业务水平，强力推进新课堂改革。

　　西华一高制定《课改促进计划》，每周每科推选出不少于20%的教师参加学校和年级组织的课改入门课、过关课、示范课等赛课活动，在月赛、学期赛活动中评选出“课改之星”，奖励1000元，并在评先、晋级中给予政策倾斜。

　　西华县实验中学各班根据“同质结对、异质同组”原则编成8人小组，制定完善的评价机制，充分调动学生的积极性。除了教师撰写教学反思外，还号召每班学生日日写学习反思，教师反思由校长定期点评，学生反思由班主任定期点评，以便及时发现问题、解决问题。另外，每周一条“校长寄语”，以此温暖教师之心，坚定教师课改信念；班主任每周一条寄语，帮学生插上理想的翅膀，让学生活跃在精彩的课改课堂上。

　　西华二中不仅认真学习了专家的课改理念，还深度挖掘本校资源。教师每周宣誓一次，九年级学生每日宣誓两次，七、八年级学生每日宣誓一次，誓词班班不同、个个精彩。学生按学科成绩被分成A、B、C三个层次，根据“同组异质、异组同质、同质结对、异质帮扶”的原则，兼顾学生特长、性格、性别等因素，组成综合水平基本一致的小组，既有竞争，又有合作，共同发展。

　　城关中学成立了课改教研处，完善了《课堂教学改革工作计划》，明确了“五步三查”教学模式的管理办法、优质课评价标准、学生小组建设及评价办法等。通过赛课，评出各科优质课教师，并组织他们给全校教师讲课，交流课改心得体会。建立教师和学生情感中心，疏导师生工作、学习中的不良情绪，培养健全人格。

　　西华县明德小学加大课改监督力度，校委会领导实行包级制度，每天都走进课堂听课、评课，督促教师进行课改。此外，学校还打造了高标准的“孵化教室”，为使“孵化教室”的布置更具文化气息，学校重新更换了“孵化教室”的桌凳、黑板和多媒体设备等，并增添了课改标语。

　　东夏镇二中在校园内整理出12块土地，作为12个班级的开心农场，由学生挖掘整理自己的农场土地，打造自己班级的开心农场，并制作标示牌，标明开心农场名称、农场主、农场介绍、规划蓝图等，增强学生的主体意识、合作意识，提高学生的动手能力、创新能力。

　　（张金龙）