本报讯 3月下旬，商水县教育系统结合自身实际，在各中小学有组织、有计划、有步骤地开展了“认星争优，做美德少年”活动，不断掀起活动热潮，有效地推动了学校德育工作，活动取得了阶段性成效。

　　高度重视，全面部署。该县教育局将“认星争优”工作与学生评优工作一起列入了学校德育工作计划，作出了统一部署。各校成立了“认星争优”活动领导小组，细化了工作方案，具体安排了“认星争优”活动。

　　自主参与，广泛“认星”。局机关要求各校开展一次主题班（团、队）活动、印发一封告家长书、写出一份承诺书。通过宣传发动，引导全体同学广泛参与，积极争当“学习”、“文明”、“进步”、“环保”等先进，并将候选人名单在班级、年级、校级公开，接受同学、老师的监督。

　　丰富载体，积极“创星”。为进一步提升学生道德素质，各校依托“认星”活动，组织开展了一系列实践活动，填写一本成长手册；坚持每周一小结，表扬好人好事，指出差距不足，并提出努力方向和要求；坚持每月一反馈，形成家校互动，合力助推学生健康成长。同时，各校充分发挥班级文化作用，每月在教室内墙上布置“十星”美德少年专栏，随时更新班级成员“认星争优”活动成果，加强师生监督、扶助，激励学生努力践行道德规范。

　　深化活动，荐优争优。在扎实开展“认星”、“创星”、争优的基础上，该县突出尊老爱亲、诚实守信、乐于助人、勤劳节俭、自立自强五个方面的内容，认真开展推荐评选工作。

　　此项活动的开展，将进一步提升学生的思想道德素养，培养学生的文明意识和文明习惯。

　　（张燕文）