本报讯 “你那里有多少困难群众，困难的原因是什么，你是否清楚？”4月份以来，以“八问”为指引的学习焦裕禄精神、深入开展党的群众路线教育实践活动在太康县广泛开展。 

　　党的群众路线教育实践活动开展以来，该县坚持领导带头，采取上门走访、个别谈心、民意调查、发征求意见函等方式，广泛征求群众的意见建议。同时坚持从群众最需要的地方做起，县委主要领导率先垂范，骑车入村走访群众，倾听群众呼声，解决群众反映的问题。乡村干部工作在最基层，和群众接触最多，他们能够准确定位，明确职责至关重要。为此，县里提出了乡村干部“八问”。 

　　一问“作为一名乡镇党委书记、乡镇长，你心里是否装着几万群众？”二问“你那里哪个村穷、哪个村富，哪里易涝，哪里需架桥，哪里路不通，你是否清楚？”三问“你那里有多少困难群众，困难的原因是什么，你是否清楚？”四问“你那里哪个村矛盾最突出，哪个村的群众意见最大，你是否清楚？”五问“你那里哪个村的留守儿童、孤寡老人最多，他们需要哪些帮助，你是否清楚？”六问“每逢阴天下雨、灾情发生时，你是往办公室里跑还是往群众家里跑？”七问“作为一个班子成员、一名包村干部，你那个辖区的上述情况，你是否清楚明白、主动作为？”八问“遇到一些矛盾和问题是不是书记推给乡镇长，乡镇长推给其他班子成员，班子成员再推给包村干部，包村干部再推给村支书，互相踢皮球，最后没结果？” 

　　“八问”向全县党员干部问出了责任、问出了压力、问出了方向，为太康开展好党的群众路线教育实践活动找准了切入点。活动开展以来，全县走访群众2万人次，开展不同类型的座谈会920场次，发放征求意见表3万余份，收集整理党员干部“四风”方面的意见建议共25类526条次。

　　（郜敏）