本报讯 “不仅在课间，即便放假在家，我每天都会抽出时间读一些中华经典书目。因为这些书能给我更多向善的能量，让我直接感受到精神上的升华。”曾获得周口市美德少年提名奖的项城一高学生崔翔宇，在参加本校举办的中华经典诵读比赛时，用情真意切的语言，再一次肯定了中华经典诵读的力量。

　　“《弟子规》、《三字经》……构成了泛着书香的精神海洋，洗礼着人们的思想，映射了孔融让梨、汉文帝亲尝汤药、雷锋助人等一幅幅绝伦美图。”项城市委常委、宣传部长常青对经典诵读有着更深层的理解，“我们的做法就是让人们去读经典。因为先人积累的很多宝贵思想，都符合人的思想道德形成规律。”

　　在项城市委、市政府的倡导和推动下，2013年项城又一次成功通过了文明城市验收工作，走出了一条加强公民道德和未成年人思想道德建设的新路子，在社会上形成了“人人诵经典、事事讲道德”的良好社会风尚。

　　目前，中华经典诵读已成为项城市中小学校德育建设的重要组成部分，真正做到了组织健全、制度完善；大街小巷人际文明蔚然成风，品经典、用经典成为人们的日常习惯；各类社会团体也把学经典、用经典融入日常工作。春风里，有《农耕忙》、《植树为大家》等公民德育漫画铺满春墙；夏日里，有“小手拉大手”文明交通劝导、“为爷爷奶奶洗次脚”道德教育活动暖人心扉；秋季里，有“道德讲堂”、“身边好人巡讲”洗礼心灵；寒冬里，有“冬季义诊”、“红红火火过大年”服务活动伴雪成画。

　　据统计，在经典诵读的“发散效应”带动下，仅2年时间，项城就涌现了助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等五大类20多名道德先进典型。

　　（刘成华 韩磊）

　　本报讯 “读书法，有三到，心眼口，信皆要……”5月19日，扶沟县实验小学组织的经典诵读比赛如火如荼。参赛队伍融朗诵、舞蹈、武术、音乐等多种元素于一体，用嘹亮的声音和优美的旋律诵读古今经典，传承华夏文明。

　　近年来，扶沟县充分利用文化经典的优秀德育资源，深化和拓展未成年人思想道德教育，在全县未成年人中广泛开展文化经典诵读活动，收到了良好的社会效果。

　　为调动学生参与诵读的积极性，该县积极开展“人人读经典、做谦谦君子”活动，并利用语文课前时间，用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等形式，让学生坚持天天吟诵。

　　“全县开展的经典诵读活动大大激发了学生热爱经典、诵读经典、传承经典的热情，在全校上下掀起了中华经典诵读的热潮。”县实验小学何慧丽老师深有感触地说。

　　为帮助学生养成良好诵读习惯，该县注重诵读活动由校内向校外延伸，除在各中小学开辟诵读窗口外，还积极倡导家长和孩子一起诵读经典，并在节假日开展多种形式的读书活动，不断激发学生的阅读兴趣。

　　县实验小学六年级四班的王毅同学激动地说：“通过参加经典诵读比赛，让我明白了要珍惜现在的美好时光，好好学习，长大成为国家的栋梁。”

　　目前，扶沟县已建立了中华经典诵读教材体系、学生评价体系，并把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况有效结合起来，走出了一条符合地方实际的新路子。如今，优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动，已成为扶沟中小学生课外生活的一件乐事。（刘成华 韩磊）