记者 岳建辉 通讯员 胡效锋
著名的教育家、心理学家、苏州大学教授朱永新先生说过：“一个没有理想的人，不可能走得很远，一个没有理想的学校，也不可能走得多远，一个没有理想的教育，更加不可能走得多远。”商水二高从1992年租校授课的两个教学班120名学生，发展到2014年的94个教学班6000余名学生。22年的发展，二高人一路追寻的教育理想境界即是学校成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，成为学校提升教育品质的理想平台，成为学生、教师、学校共同发展的理想空间。
22年来，商水二高人用求索创新、勤勉奉献、追求卓越谱写着一曲曲收获的乐章。该校先后被河南省教育厅、省高校工作委员会评为“河南省教师发展学校”、“为人师表、育人楷模先进单位”、“省卫生先进单位”、“河南省五四红旗团委创建单位”，并在全国“爱我中华读书活动”中荣获优秀奖，全国青少年“让世界充满爱，同心共建和谐社会”读书活动中荣获组织奖，荣获全国中学生优秀编辑部“摇篮奖”，连年被评为“周口市教育教学先进单位”。
2014年,商水二高高考成绩也取得了历史性突破。该校学生1人被北京大学录取，1人被海军飞行学院录取，1人被浙江大学录取，7人被南开大学录取。2013年，该校高考一本上线人数168人。2014年，该校高考一本上线人数320人，较去年增长了90.47个百分点。2013年，该校高考二本上线人数769人。2014年，该校高考二本上线人数1019人，较去年增长了32.5个百分点。2013年，该校高考三本上线人数1504人，在三本招生计划大幅减少的情况下，2014年高考三本上线人数1691人，较去年增加了12.43个百分点。
内外兼修 培养优秀教师
教师的专业成长离不开学校这块土壤，学校的教学质量离不开教师的整体素质。为此，商水二高积极开展“教师读书工程”，实施教师公开课大比武活动，师徒结对帮扶活动，教师基本功大练兵，着力于转变教师的教育观念，更新教学手段，提高教学能力。2013年，商水县二高被省教育厅命名为“河南省教师发展学校”，教师朱秋英获得了首届“中原名师”的称号。
商水二高首先在全校开展了“教师读书工程”和“教师读书计划”，要求每位教师每月读2本精典书籍，提升全校教师的理论水平，加深文化底蕴，提高教师自身学养，陶冶个人感情和气质，更好的适应教育教学工作。二是在全校开展“教师公开课大比武活动”。教师通过准备一堂公开课，就会考虑方方面面的问题：内容、时间、教学步骤 、节奏、任务设置、教态、板书、课件、教具等等。有了思考，就会发现问题，就会有感悟，感悟后自然有收获。课后参与听公开课老师都会对本节课作一个评价，评价的过程是教师们相互学习、交流、探讨的平台，是教师之间相互取长补短的场地，是学校教学科研工作的最直观有效的一种方式。通过这种活动能总结教学中的许多经验，对营造科研氛围，促进教学质量的提高大有裨益。三是在全校开展“师徒结对帮扶活动”，学校要求刚参加工作的老师或者教龄在三年内的老师都要拜师，由教学经验丰富、专业理论知识渊博、业务水平高、敬业乐教的老教师作为指导老师，承担传、帮、带培养任务，组织新教师学习老教师的教学经验，师风师德，让其掌握当好教师的基本功和教学艺术。骨干教师充分发挥示范引领作用，同时对新教师作了明确的要求：每学期新老师听师傅的课不少于20节，每次都要写教学反思，老教师指导性的听课每月不少于4节，每周要进行一次评课交流活动，每学期新老师要上一节公开课。四是在全校开展教师基本功大练兵。教师的字就是学生的字帖，一笔一画都给学生起着导航的作用。练好粉笔字是教师的教学基本功，是教师必备的职业素质。本学期每周一、二下午自习课组织教师进行粉笔字的练习，有专门的书法教师作指导。
严谨治学 培育栋梁之材
打造高效课堂。商水二高紧紧围绕提高教育教学质量这一中心工作，树立“课堂为中心，质量为核心，毕业班为重心”的工作理念，以课堂教学活动为载体，开展高效课堂教学，推动课堂教学水平的全面提升。达到“五个为主”，即教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主攻，发展为主旨。抓住知识主线，做到层次分明，思路清晰，重点突出，讲练适度，彻底改变“满堂灌”、“一讲到底”的落后教学方式，做到三个精讲——核心问题精讲，思路方法精讲，疑点难点精讲；三个不讲——学生已经掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲。力求课堂教学的每一分钟都发挥最大效益。教师根据学生个性、认知能力、思维类型等差异，实行分层设计、分层教学、分层指导、分层训练，使每一名学生获得最大化发展。高效课堂地开展，转变了教师的教学观念，实现了师生互动，培养了学生独立思考、合作探究、相互质疑的能力。
创新发展思路。从2012年起，商水二高开办了“依恋阳光”班，每生每年资助5000元，对毕业后凡升入二本以上学校的学生，每生每年继续资助5000元直到大学毕业，经费全部由“依恋阳光”慈善会资助。“依恋阳光”班为优秀的寒门学子提供了放飞理想的平台。为适应高考改革的需要，商水二高每年都与清华大学、北京大学、中国科技大学、浙江大学等全国重点院校加强联系，积极推荐优秀学生参加清华大学、北京大学等名校举办的优秀高中生暑假夏令营活动、自主招生培训考试等，今年有14位毕业生取得了自主招生加分资格，受到家长和学生的好评。
以德治校 优化育人环境
商水二高始终坚持“德育为先、能力为重、全面发展”的育人理念，教师不能仅仅停留在知识传授者的层面，更应是学生全面发展的促进者。不仅要让学生在人生的路上走得快，还要让他们走的远。因此，在每一个教育环节中，不仅关注学生的学业成绩，更要关注学生健全人格、高尚情操以及正确世界观、价值观、人生观、荣辱观的培养。近年来，该校通过丰富多彩的校园文化活动，培养学生的审美能力和动手能力，通过开展高一新生军训，培养学生吃苦耐劳的精神；通过开展运动会、广播操比赛，锻炼学生强健的体魄；通过开设心理课，关注学生心理健康教育；通过开展文明就餐、节约水电的活动，向学生灌输厉行勤俭节约、反对铺张浪费的理念；通过开展国旗下的活动，培养学生爱国守法的意识；通过参加校内劳动，培养学生劳动光荣的思想。通过一系列活动的开展，真正促进学生的全面发展。
该校以“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”为目标，通过在教室、花坛、操场、餐厅等地悬挂文化牌、提示语、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使学生切身理解“习惯就是素质”的内涵，同时通过定期开展养成教育专题活动，使学生养成遵纪守法、言行规范、文明自律、全面发展的良好习惯。其次经常开展感恩教育主题班会、宣传板报、感恩征文活动，让学生懂得去感恩，懂得付出和回报，懂得去孝敬父母和尊敬师长，懂得去关心帮助他人，全面提高学生的思想道德水平。在此基础上，学校还利用校园广播、宣传栏、读书征文比赛，开办文学、艺术、心理文化讲座和法制、安全、爱国知识讲座等活动，把爱国主义教育、集体主义教育、法制教育与学校教育事业等有机结合起来，切实增强学生勤奋学习、爱国爱校、报效祖国的责任感和使命感。
一串串沉甸甸的果实闪烁着夺人的光彩，一簇簇花朵散发着诱人的清香。22年栉风沐雨，22年跋涉发展显示，商水二高的春天不再遥远，商水二高的美好愿景正徐徐展示，它的未来是雄浑可感、精美可触的，商水二高教育的春天一定会是色彩斑斓！
