第04版:郸城新闻
 
 
 
2015年1月7日 星期
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罗文阁在调研教育工作中指出
联盟带动办学 关爱聋哑孩子 发展职业教育

  本报讯 (记者 卢好亮 通讯员 张卫东 丁宇涛)1月5日,县长罗文阁深入县实验中学汲冢校区、特殊教育学校、职业中专调研指导教育教学工作。

  罗文阁一行首先来到实验中学汲冢校区,实地察看学校食堂,听取汇报,详细了解学校教育教学管理情况和学生学习生活情况。她指出要“联盟办学、以强带弱,教研联盟、资源共享”,并要把汲冢校区的成功经验在全县推广。

  几年前,这所学校因管理不善,学校生员仅有400多名,去年,县教体局着力推动教育教学改革,创新办学模式,实行联盟办学,以名校带弱校,将原来的汲冢四中纳入实验中学统筹管理,理顺了体制机制,配齐配强了学校班子。几个月过去了,学校面貌焕然一新,学校生员增加到1000多人,教育教学管理初见成效。

  罗文阁随后来到县特殊教育学校看望聋哑学生和教师员工,详细询问生员情况、课程设置、教学情况等。她指出,近年来,郸城县教育在办学质量、办学水平方面有较快发展,取得了良好的成绩,赢得了社会和家长的一致认可,要抓住当前教育发展的有利时机,推进基础教育领域的综合改革,持续加大对教育的投入力度,高度重视特殊教育,在特教学校建设、教师队伍建设和教育教学能力建设上狠下功夫,确保特殊教育工作深入、健康开展,全面提升特殊教育的发展水平,让聋哑孩子能够受到完整的义务教育。

  在县职业中专,罗文阁指出,职业教育为郸城县产业发展提供了人才支撑,要高度重视,抓住机遇,改革创新,解放思想,大力发展职业教育;要坚持正确的办学方向,做到课程与岗位对接;要努力提高办学质量,加强管理,打出品牌,加强高中教育与职业教育的融合,实行高校与职业教育联盟,用信息化和实践指导教学,提高教学效益,培养高素质的技术人才,为全县经济社会发展提供坚实的人才支撑。

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