第01版:要闻
 
 
 
2015年1月21日 星期
3 上一篇  下一篇 4  
放大 缩小 默认
创建结出丰硕果 文明花开正芬芳
——中心城区2014年度文明城市创建工作走笔
记者 李瑞才

  2014精彩回眸

  如今,细心的您走在周口中心城区的街头巷尾就会发现,干净整洁的街道社区多了,乱画乱停的现象少了;礼尚友善的多了,冷漠纠纷的少了;志愿者、爱心人多了,各种不文明行为少了……这一切无不与我市坚持不懈地创建文明城市密切相关。一年来,周口中心城区通过扎实推进核心价值观宣教活动、志愿服务制度化、道德模范评选表彰、“讲文明树新风”公益广告宣传等举措,以创促建,不断丰富文明城市的色彩与内涵,让一朵朵文明之花在城区的角角落落绚丽绽放。

  文化积淀夯实文明根基,文明提升彰显城市灵魂。近年来,在城市发展进程中,我市收获了一串串闪光的荣誉:“中国优秀旅游城市”、“河南省园林城市”、“河南省双拥模范城市”、“河南省文明城市创建工作先进城市”……周口正在蝶变,一个功能完善、环境优美、秩序井然的宜居新城已渐露峥嵘,社会主义核心价值观像空气一样无处不在,城市文明的细胞被进一步激活。透过每一张笑脸,每一扇窗口,人们可以看到这座城市中美不胜收的文明风景。

  社会主义核心价值观深入人心

  公民道德建设工程如火如荼

  近年来,周口市委、市政府结合自身发展实际,提出了“一三五七九十”周口崛起方略,即“围绕一大目标、健全三大体系、坚持五大原则、构建七大载体、抓好九大攻坚、开展十大建设”。在“九大攻坚”工作中,明确提出开展“文明杯”竞赛,打好提高城市管理水平攻坚战。在中心城区“十大建设”中,市委、市政府提出要以会战的姿态搞好文明城市创建工作。这些工作都是文明创建的重要组成部分,是实现周口崛起的重要保障。

  2014年,围绕省委书记郭庚茂提出的“打造文明河南、为中原崛起河南振兴富民强省提供强大精神动力”和建设出彩河南的总体要求,市委、市政府把文明河南建设、培育和践行社会主义核心价值观作为提升周口形象和综合实力的重要载体,动员组织广大干部群众深入开展形式多样的创评活动,使文明河南建设工作在周口稳步推进、有序开展,为推动周口崛起富民强市凝聚起强大的正能量。

  秉持“创建文明城市,是民生、是民意;民意所向,民生所指,就是文明所在”这一理念,2014年,我市积极引导广大公民培育和践行社会主义核心价值观,激发全市人民加快发展的巨大热情,凝聚跨越发展的强大合力。修订并颁发《周口市民文明公约》和《周口市民“十不”行为守则》,编印《周口市文明城市宣传手册》10万多册,并向广大市民免费发放。深入开展“践行价值观 文明我先行”活动,组织市直机关工委、市委政法委、市工商局等六家牵头单位分别结合本行业、本系统工作实际,扎实推进文明服务、文明执法、文明经营、文明交通、文明旅游、文明餐桌“六文明”活动。在全市范围内组织开展“践行价值观 文明我先行”演讲比赛,取得较好社会效果,并在省委宣传部、省文明办组织开展的两次督导考评中受到好评。截至12月底,在市区主要道路、城市出入口、建筑围挡、文化生活广场等重点部位制作以“图说我们的价值观”、文明河南建设为主要内容的大型户外公益广告140多块、灯杆及公交站点、交通护栏公益广告1380余块;制作公益漫画墙320多处,面积15630平方米;发送手机公益短信306万条(次),印制“图说我们的价值观”、文明河南建设张贴画2万份,有效扩大了宣传覆盖面,提升了社会影响力。

  2014年,我市紧紧围绕“做文明有礼的周口人”这一主题,先后邀请山东卫视《天下父母》栏目总导演吕明晰、云南省文明办道德教育处处长宁德锦、山东曲阜孔子礼仪文化学校校长金辉等专家学者开展了9期“道德讲堂”,内容涉及国学传播、道德传承、科学养生等多个领域,并在电视台轮回播放,全力把“道德讲堂”打造成推动文明创建的有效载体、提升市民文明素质的桥梁纽带、构建和谐社会的重要平台。按照“事迹感人、社会反响大、示范引领作用明显”的标准,认真组织开展身边好人推荐评议活动,形成了多层次发现凡人善举的生动局面,运用先进人物的榜样力量培育和践行社会主义核心价值观。

  (下转第二版)  

3 上一篇  下一篇 4  
放大 缩小 默认
 
本网站所刊登的各种新闻﹑专题、专栏等信息资料,均为中华龙都网版权所有,未经中华龙都网授权,请勿转载或建立镜像。
  Copyright © 2000-2006 Www . zhld .com All Rights Reserved.
   第01版:要闻
   第02版:要 闻
   第03版:专题
   第04版:郸城新闻
   第05版:新农村
   第06版:教育视界
   第07版:国内新闻
   第08版:国际新闻
我市召开中心城区
城市管理工作座谈会
创建结出丰硕果 文明花开正芬芳
曹自堂:种粮大户“傍”科技
保障服务民生