这两天，沈丘县县直高中二年级地理老师姜振英成了家喻户晓的“英雄”。他走在校园里，迎面走来的同事都会竖起大拇指；他走进教室上课，迎接他的是学生们热烈的掌声；甚至还有热心群众来到学校要求对他进行公开表扬……这一切都源于3月3日他冰河勇救落水双胞胎的英勇事迹。

　　姜振英：“第一反应是赶紧下水救人”

　　3月3日下午，一声“有人掉河里了”的呼救，引起了正在公园散步的姜振英的警觉，寻声望去，沙颍河水中两个孩子正在挣扎。

　　情况危急！姜振英边跑边甩掉羽绒服，纵身越过河边围栏，迅速跑到河边，一个俯冲扎进了水里。经过几次努力，姜振英将离岸较近的女孩拉到身边拖上了岸。

　　来不及喘息！姜振英反身扑向河水中，奋力向离岸更远的另一个落水孩子游去。姜振英一手尽力托起孩子，让他得以呼吸，一手奋力划水游向岸边。

　　将男孩拖至岸边的时候，姜振英已经筋疲力尽，热心群众协助他把男孩拖上了岸，但此时孩子已经脸色发紫，没有知觉。懂得一点急救知识的姜振英赶紧给男孩做了胸部按压。

　　“按了大概十几次，男孩吐了几口水后睁开了眼睛，开始微弱的哭泣，看到他已经没什么危险，这时候我一颗悬着的心才放下来。”事后姜振英说，当时脑子里就是想把两个孩子救上来，一条生命，牵涉到一个家庭的幸福。

　　由于受到惊吓，女孩一直在哭泣。岸边的热心群众纷纷脱下自己的衣服为女孩披上保暖，并不断安抚她的情绪，询问其父母的联系方式，并拨打了120。

　　“他们都是脸朝下、背朝上漂在水里，离岸较近的女孩还有挣扎的迹象，较远的男孩已经没什么动静了。”谈起当时的情况，大家都说太危险了，晚一会儿说不定孩子就没命了，多亏了他（姜振英）会水，下去的及时。

　　随着男孩的哭泣，大家悬着的心终于放下了。

　　此时，一直在岸边帮忙救助孩子的王建芝等人，已经通过女孩提供的电话号码联系上了她的母亲。家住附近的群众也已经从家里拿来了棉被给两个孩子盖上。

　　看到孩子情况稳定了，姜振英这才穿着湿透的衣服默默离开。

　　校方：群众来访 方知谁是“英雄”

　　当日下午，沈丘县县直高中全体教师正在召开每周一次的例会，此时会议室里来了一位年逾古稀的老人，上来就握着校长秦新亮的手，激动地说：“你们学校的老师太好了，今天他救人的时候我就在那里，真是个大好人，我对他表示尊敬，你们一定要好好表扬表扬，让大家都向他学习。”

　　老人名叫杨学忠，当天在大闸公园游玩的时候亲眼目睹了姜振英救人的全过程，在得知姜振英是县直高中的教师后，内心久久不能平静的他主动来到学校表达敬意。

　　在得知姜振英英勇救人的事迹后，沈丘县县直高中立即号召全校师生向姜振英学习。校长秦新亮说，学校鼓励姜振英这种见义勇为的行为，弘扬姜振英同志见义勇为的精神，这种正能量，真正践行了社会主义核心价值观，他的举动为学校进一步加强师德建设提供了鲜活的事例。

　　学生：“姜老师，你真棒，我们给您点赞！”

　　“您是我们学校的骄傲”“姜老师，这是我给您叠的一颗心，您真是我们心中的英雄。”在校园采访时，不时有学生跑到姜振英的身边，表达他们对自己“英雄老师”的敬意。但学生们说，姜老师做出这样的救人举动他们并没感到惊讶。

　　“姜老师平常就是一个很热心的人，他上课的时候非常认真，也非常幽默，课下跟我们在一起时很有亲和力，我们有什么需要帮助的，姜老师都会非常上心。”该校高二（6）班的学生王瑛说。

　　同班的崔孟真同学则表示，姜振英老师的救人事迹，身体力行地给自己和全班同学上了最生动的一堂社会主义核心价值观课程。崔孟真说：“我们不仅为姜老师感到骄傲，同时也告诉自己要向姜老师学习，在遇到有人需要帮助的时候，尽自己所能地去帮助他们。”

　　家长：他是孩子的“再生父母”

　　在沈丘县县医院的重症监护室里，记者见到了已经脱离危险正在熟睡的两个孩子和他们的父亲高新胜。由于出事以后一直在医院照顾孩子，高新胜还没来得及与救自己孩子的恩人姜振英会面，但看到记者的到来，他的眼里还是闪着泪光，感激之情溢于言表。

　　“现在说什么都没法表达我们的心情，除了感谢还是感谢，等孩子们情况进一步稳定后，我会带着孩子一起去学校当面感谢姜老师这个大好人，他就是我两个孩子的‘再生父母’！”高新胜介绍，姐弟俩是双胞胎，没想到他们会在玩耍时掉进河里，多亏了好教师姜振英出手相救。

　　在记者向姜振英转达了高新胜的感谢意愿时，姜振英则说：“我是个教师，也是个父亲，我这么做是本能，更是责任！如果再次遇到类似的情况，我还是会选择救人的，我不求出名、不求回报，只是听从了自己的良知，做了自己应该做的事情。看到当时的情况，换其他人也会这样做的。”