近年来，周口二高作为我市基础教育系列特色办学的典型，以脚踏实地的实践和出色的办学成绩，引起了社会各界的广泛关注。采访中，给记者留下深刻印象的是该校校长吴涛同志的一句话：“让优秀的学生进入大学只能说是一般的老师；把一般学生甚至基础较差的学生培养进优秀的院校，这才是优秀的教师！”

　　周口二高是一所2001年才进入普通高中系列的改制学校，起步较晚，学生水平参差不齐，如何让进入二高的后进生也能和基础好的学生一样升入理想大学，是二高人常常思考的一个课题。二高人深知，基础教育的使命是让各个层次的学生都得到最好的发展，优秀生、中等生、待优生都是教育的对象，尊重差异、长善就失，把各类学生培养成才，使他们考入理想的高等学校，是人民教师光荣而神圣的重要使命。针对学校生源基础的现状，只有坚持新课程改革所倡导的重要理念——“特色化办学、差异化发展”，走特色化办学之路，才有可能舞出自己的一方天地来。通过学校组织的几场大讨论，经过碰撞交流，二高人深深认识到必须转变观念，挖掘学生潜能，坚定特色强校的办学理念。为确保特色化办学工程的顺利实施，他们健全机制，明确部门职责，通过内选外联、推进岗位竞争，打造出高素质、高水平的师资队伍，探索出突破常规、分层独立编班的特色化办学的最优化模式，并立足实际，熔铸个性标签，建立独具特色的校本教材体系。他们还注重激励，健全配套机制，营造健康的积极向上的校园文化。

　　“雨润心声，育人尚美。” 几年来，周口二高的全体教职员工始终坚定不移地秉持“质量立校，教研兴校，特色强校”的办学理念，用自己默默的行动在努力践行着特色化办学的誓言，从学生入学的第一天抓起，与学生家长密切协同，全力挖掘学生潜力，发现他们身上的闪光点，帮助他们寻找适合自己的特色成才之路，鼓励他们制定长远的和阶段性的学习目标，培养他们树立起立志成才的决心和信心。

　　我们高兴地看到，一批又一批原本被人们放弃的学生在周口二高绽放出人生的异彩；一批又一批走普通高考之路无望升学的学生从周口二高跨入大学校门。其中，以张琳、孙健康、张静、叶鹏飞、李文君、李探探、位志昂等同学为代表的考生分别以优异的成绩被中国人民大学、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、中央音乐学院、武汉音乐学院等重点高校录取，他们用优异的成绩，为自己，更为母校赢得了广泛的赞誉。