（上接第一版）

　　精准定位指引目标方向

　　培养学生兴趣特长，提高学生综合素质，正是该县教育振兴规划中重要的一点。

　　根据教育振兴规划，该县教体局出台了《关于进一步提高中小学教育教学质量的实施意见》、《对乡镇中心校教育工作目标考核细则》等一系列文件，明确了“小学质量夯实基础、初中质量巩固发展、高中质量提升层次、高考质量打造精品”的工作思路，为各阶段的教育教学指明了方向。

　　在小学阶段，注重培养学生良好的学习习惯、端正的学习态度和浓厚的学习兴趣，加强学生思想道德品质的教育。

　　在初中阶段，注重学生的全面发展，在夯实基础的前提下，着重培养学生的自觉学习能力、思维能力、应用能力、熟练技巧与兴趣特长。

　　在高中阶段，以提高质量为核心，注重加强对学生创新思维能力、综合实践能力及终身自主学习能力的培养，最大限度地挖掘学生潜能。

　　“大手笔”投入带来大提升

　　沈丘一高新校区是县委、县政府投资3.5亿元建设的一所高标准示范学校，占地面积400多亩，有200个教学班，学校规模、软硬件设施在全省也不多见，今年秋季新校区即可启用。

　　据该县教育主管部门统计，过去3年，该县教育总投入达32.6亿元，其中2014年总投入就达11.5亿元，占该县当年财政总支出的30%。

　　高起点规划、“大手笔”投入，为该县教育振兴规划的实施提供了强力支撑。

　　去年，该县226所农村义务教育薄弱学校有了崭新的餐厅，46所农村中小学校舍得到维修改造，新增6所中心幼儿园、6所寄宿制标准化学校，全县中小学教学设备得到更新，全县中小学基础设施建设有了较大提升，办学条件明显改善。

　　今年，该县高考取得历史新突破，二本、三本上线率增幅位居全市首位，2名学生被清华大学录取，一大批青年学子被国内众多知名大学录取。

　　沈丘努力加强师德师风建设，优化教师结构，加强教师队伍管理，完善用人机制，脚踏实地，厚积薄发，用智慧和汗水浇灌着沈丘教育事业的明日之花。

　　（详见第八版）