□ 李文忠

　　扶沟县新村小学拥有“省名片学校”、“省文明学校”等诸多美誉，这些荣誉的获得源于他们有一个好校长，名叫任振彪。

　　任振彪，2005年在包屯镇任庄小学任校长，后到新村小学当校长。当时，学生外流严重，学校维持艰难。针对这一状况，任振彪走访学生家长，对症下药。任振彪提出口号：“坚决规范学校管理，办人民满意的学校。”他以校为家，内强管理、外树形象，从老师出勤抓起，从源头着手。短时间内，学校各方面工作均创当地一流，师生满意、家长放心、社会赞誉。流出的学生重返校园，同时还吸引了周边乡镇的学生。一时间，任振彪名声大振。

　　“学校不仅要接地气，还要办出特色、办出品牌！”任振彪如是说。于是，他组建了英雄中队——“吉鸿昌中队”，充分利用将军故乡的资源，传承爱国文化，塑造师生品格。新村小学是全国校园足球实验基地，体育是该校的优势学科。目前，该校正在筹建网式足球设施，打造当地一流的足球场。

　　“养正毓德”是校训。任振彪努力做到环境育人、活动育人。走进校园，文化气息浓郁，宣传标语不仅内容丰富，还给人以“美”、“新”、“奇”的感受。学校每层楼的走廊、每面墙、每条路，都传递着先贤的智慧和教导，让人穿越时空去聆听、去交友、去拜师。

　　学校不仅有校风校训，还有校徽校歌、有美好的愿景目标，连校园颜色的基调都是有寓意的。

　　教室有教室文化、寝室有寝室文化、班级有班级文化，这些文化建设，学校要求由学生在老师的指导下完成。如：一个班级用中队命名，并把中队合影、队徽、队歌、队呼和中队长寄语等展示在教室门口。

　　打造一流的师资队伍是任振彪创品牌又一重要举措。他要求，有条件的充分利用条件，没条件的创造条件也要给老师搭建成长平台，目的是多出名师、快出名师。他倡导高效课堂，与郑州中学第二附小联合开展“同课异构”交流活动。该活动使老师们大饱眼福，能力快速提升。

　　“校长就是服务，就是决策、引领和带领，没有台上台下，只是责任大小和分工不同。”任振彪经常在全校教职工大会上这样说。他善于用人，敢于放权，平易近人。“开会是传递必要的信息，是统一思想、明确任务。尊重人、爱护人、帮助老师成长是每个校长应该做到的。”任振彪说。任振彪了解每个老师的家庭状况，几乎能记住每个老师的生日，他倡导以教研组为单位给老师过生日，就是这个小细节把老师的心留在了学校。任振彪给每位老师特别定做一个笔筒，让老师们把最爱的人的照片放进去。“当我们办公时，看到笔筒上亲人的照片就感到很温暖，而且有了工作的动力。”王芹老师说。

　　“我很少给老师打电话安排工作，一般都是亲自去告诉他们。”任振彪说。

　　校长与师生共成长、与学校共成长，做一个智慧校长、带一帮智慧老师、育一代智慧学生，努力打造智慧校园，这是任振彪的心愿。让学生快乐成长、老师快乐工作是他的目标。

　　任振彪还经常告诉老师们要树立正确的人生观，简单生活，准确定位，学会珍惜已拥有的，做最好的自己。

　　心存感恩、学人长处、帮人难处、记人好处，是任振彪为人做事的风格，也是他成功做事的基石。