当前我市中小学已陆续进入“暑假模式”，一些家长把孩子的假期日程安排得满满当当，孩子除了写作业就是上补习班，几乎没有可自由支配的时间，学生期待已久的暑假变成了比上学还累的“第三学期”，孩子意见很大。

　　暑假，本是用来让学生从上学期间的作业、考试中解放出来，让学生有时间多接触课外的生活，享受自己的童年，但是，有些家长“望子成龙”“望女成凤”心切，“攀比”心理严重，不问孩子意见，把补习班日程排得满满的。前不久，某小学五年级班主任曾在自己的班级进行过一次调查，全班80多个孩子中，在暑假放假前家长已经给孩子报过暑期班的超过六成，而且，几乎所有参加暑期培训班的孩子，每个人至少要上两个以上的培训班。

　　孩子们在经历了一个紧张的学期后，需要调整心态、放松心情。如果家长大包大揽，将暑假安排得满满当当，不给孩子自由活动的空间，容易使孩子产生厌学情绪，其结果只能适得其反。

　　暑假不应成为学校学习的延续，而应该成为学生自主活动、自主发展的大好时期。家长应该尊重孩子的选择，因人而异地为孩子设计暑假学习生活计划，比如让孩子参加一些社会实践活动，走进大自然，进行体育锻炼，做一些力所能及的家务活……使他们能够在轻松愉快的暑期活动中陶冶情操、发展兴趣、展示才华、锻炼能力、提升素质。

　　要让孩子快乐过暑假，家长既不能管得过严，也不应放任不管。暑假是孩子的假日，家长应该充分尊重孩子的意见，把选择权还给孩子，让他们快快乐乐地玩、自主自发地学，快快乐乐过暑假。